小学三年级班级情况分析 一．班级基本情况： 三年级学生33人，其中男生18人，女生15人。级班学生活泼、聪明班风比较活跃。总体男生较女生活跃。从学生们平时的各种现象表明，以及我对他们的了解，可见班上半数的学生有着明确的学习方向，但有少数部分学生学习目标不明确，不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。 二、具体工作安排： 1、安全维稳工作： 安全无小事，要认真做好安全教育工作，督促班主任上好安全课。观看一些安全教育案例。配合班主任对学生进行安全教育。 2、班级文化特色： 班级凝聚力较强，班级荣誉感强烈，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。学习风气较好，每天班长带头早读一进教室就开始诵读语文、英语背诵等等。 3、教育教学质量 参与任课教师的听评课活动，协助班主任完成各项活动。文娱、体育活动，参与本学期的期中期末考试。 4、三生帮扶情况 和班主任沟通了解班级学生的基本情况，针对三生问题共同探讨学生的情况。辅助班主任共同帮扶一些比较特殊的学生。 三、工作具体要求： 明确工作要求，对班级的工作要亲力亲为。深入班级了解学生情况，从学生纪律、学习习惯养成、卫生、安全教育等多方面辅助班主任加强班级管理。同时协助班主任用信息的手段向家长宣传教育的重大意义，和家长多沟通帮助学生全面提升。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b5cfe00177a20029bd64783e0912a21615797f73.html