关于开展专业社会实践调查活动的通知 为了充分发挥第二课堂与第一课堂的补充与延伸作用，引导学生真正了解所学专业的用途及发展，进一步提高学生的专业认识、专业能力和专业素养，现将2009、2010级学生寒假专业社会实践调查活动通知如下： 一、专业社会实践调查的形式与内容 1、专业社会实践调查形式 学生根据已掌握的材料和现有的条件，用1-2周的时间，选择一些企事业单位进行调查，并对企业的技术人员进行专访，深入和准确了解企业的发展及对专业人才的需求状况；也可以利用网络、书籍、报刊等多种手段对所学专业行业发展状况和趋势、行业对人才的需求等进行资料查询、收集、整理与分析。 此次活动可以自由组队（3-5人）集体开展，也可以个体单独开展。 2、专业社会实践调查内容 各专业社会实践调查内容要求详见附件。 二、专业社会实践调查的具体要求 1、社会实践过程中要确保人身、政治、财产等方面安全。 2、实践结束以后，每名同学写一份2000字左右的专业社会实践调查报告。调查报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，调查报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，开学初统一交给辅导员，学院将评选出专业社会实践调查先进个人。 附件：各专业社会实践调查内容 教学工作部 团委 2011年12月12日 附件：各专业社会实践调查内容 1、专 业：计算机科学与技术 调查内容：从以下几个方面来进行资料查找或企业实践调研，最后形成调研报告。 1、了解所调研企业计算机软、硬件系统运行环境。 2、了解所调研企业内部使用的管理系统的主要功能、开发语言、使用环境等相关内容。 3、了解软件企业进行软件开发的具体过程。 4、了解企业对本专业学生的需求。 2、专 业：软件工程 调查内容：可以围绕以下几个方面： 1、软件公司的软件开发流程、规范及所使用的开发工具情况及思考； 2、调查和研究企事业单位基于硬件的软件使用情况及功能。 3、参观调查对象（如通信移动公司、银行等）了解实际工作环境中计算机软件的使用情况及作用，并进行总结和归纳。 4、调查研究软件开发的最新技术和未来软件发展趋势。 5、参与企业或公司的软件设计、开发、维护等工作。 3、专 业：网络工程 调查内容：可以围绕以下几个方面，最终形成调研报告。 1、调查和研究企事业关于网络设备的使用与配置、组网方式和组网技术。 2、参观调查对象（如网络信息中心、通信移动公司等），了解实际工作环境中网络设备的种类、型号、功能、技术，并进行总结和归纳。 3、通过参观相关公司和企业，并上网自己查阅资料，全面了解网络在实际工作中的使用，包括路由器、交换机、防火墙、IDS等及各种设备的部署、配置和用途。 4、调查研究网络最新技术和未来网络发展趋势。 5、在社会调查实践过程中，如果条件允许，也可以参与企业或公司的网络设计、开发、维护等工作。 4、专 业：电子信息工程 调查内容：就下述调查问题中选择一个方面或几个方面进行调查，通过对调查材料和数据的分析和整理，撰写出调查报告。报告要有实际意义，能说明或者反映一定的问题，要符合社会实际情况。 1、电子信息行业整体的发展状况和发展趋势如何？ 2、电子通信技术在社会生活中有哪些应用？都产生了怎样的深刻影响？ 3、企业利用技术方面的情况如何？ 4、从电子通信企业的角度看，都需要哪些人才？看重人才的哪些综合能力？ 5、企业对人才的培养、激励机制是怎样的？ 5、专 业：自动化 调查内容：以下内容中任选1项： 1、通过对相关企业实践调研，撰写有关我国自动化（包括：电力电子、电气传动、过程控制、系统工程、计算机控制、电子技术）发展方面的论文或调查报告； 2、自己动手设计制作关于电子方面的作品，要求具有一定特色、展示独具风格，需另附作品说明； 6、专 业：财务管理 调查内容：从下面选择一个或多个内容来进行资料查找或企业实践调研，最后形成调研报告。 1、 财务管理专业毕业生就业状况调查及跟踪分析 2、 中小企业财务管理人员基本状况调查 3、 冶金企业信息化管理状况调查 4、 中小企业财务管理人员需求状况调查 5、 中小企业成本管理状况调查 6、 鞍山（或其他）地区中小企业财务管理水平调查 7、 鞍山（或其他）地区中小企业税务管理水平调查 8、 财务管理人员的角色定位及在企业管理中的作用调查 7、专 业：电子商务 调查内容：要求进行实地考察、调研和论证。调查结束后，撰写调查报告，全面系统地总结调查收获与心得体会，也可以对电子商务应用的某些问题进行分析，并提出建议。 1、调查机关、企事业单位、社会团体的基本情况。 2、调查组织的发展历程、电子商务的应用状况、经营管理模式 3、调查组织（社会）对电子商务现状和发展的认识。 4、调查组织（社会）对电子商务专业人才知识和能力的要求。 5、组织在电子商务应用中存在的问题与困惑。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b67d80c5132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada23.html