英语“培训热”的反思与行动

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英语“培训热”的反思与行动

李金海

【期刊名称】《中国校外教育(理论)》 【年(),期】2014(000)0z1

【摘 要】英语培训为视角,简要分析了目前我国英语培训市场存在的问题,提出了规范市场行为的对策,并进一步反思了“培训热”背后潜藏的危机,呼吁国民理性对待英语学习,建议政府积极规范市场行为。 【总页数】1(P1052-1052) 【作 者】李金海

【作者单位】泸州医学院外国语学院 【正文语种】 【相关文献】

1.行动研究在我国“上热下冷”的冷思考——兼作教育理论与实践的反思2.面对学生课堂上不讲英语的反思—— 一位农村初中英语教师的行动研究3.国内马拉松热背后动因与各方行动逻辑的审视与反思4.走向教学实践的教师培训——北京市"绿色耕耘"行动京郊化学教师培训的实践与反思5.基于课堂行动研究的中小学英语教师校本培训模式研究——以贵阳市XX中学“4211”课堂行动研究模式为例

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b6b54d7f2c60ddccda38376baf1ffc4fff47e211.html