14《小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。 还 （ ）弹 （ ）扎 （ ）拧 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 晋（ ） 冀（ ） 絮（ ） 枕（ ） 挪（ ） 榴（ ） 普（ ） 翼（ ） 柴（ ） 沈（ ） 哪（ ） 溜（ ） 三、恰当地搭配词语。 ~ （ ）的芦花 （ ）地哭着 （ ）的浮云 （ ）地看着 （ ）的眼睛 （ ）地飞来 （ ）的芦苇 （ ）地指着 （ ）的苇絮 （ ）地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中： 许多人小声说话： 人跑的声音： 爸爸抽烟袋： 翻课本： 门响声： … 枪栓响： 日本鬼子说话： 五、读下面的话，写出破折号的作用。 “我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表示 。 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 ( 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲，大家伤心 第二部分 机智脱了险，人们高兴 第三部分 被敌人拷打，宁死不屈 第四部分 上夜校念书，明白道理 第五部分 掩护李大叔，雨来被抓 、 第六部分 游泳本领高，伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 九、读下面的一段话，完成练习。 太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ） ! 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “ ！” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 2、给第一自然段加上标点。 3、照样子，仿写句子。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。 （1） 像 ' （2） 像 4、你认为雨来是个什么样的孩子 十、读下面一段话，回答问题。 1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。 在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些赶快查查资料，写下来吧！ ~ 答案 14《 小英雄雨来》练习题 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。 还 hái （还有）弹 dàn （子弹）扎 zhā （扎刺） 拧 nínɡ（拧耳朵） huán（还给） tán （弹琴） zhá （挣扎） nǐnɡ（拧螺丝） 二、形近字组词。 晋（晋级） 冀（冀望） 絮（柳絮） 枕（枕头 ） 挪（挪动 ） 榴（石榴） ^ 普（普通） 翼（羽翼） 柴（劈柴） 沈（沈阳 ） 哪（哪有 ） 溜（溜走） 三、恰当地搭配词语。 （雪白）的芦花 （悲伤）地哭着 （飘着）的浮云 （ 惊慌 ）地看着 （明亮）的眼睛 （飘飘悠悠）地飞来 （黄绿）的芦苇 （ 愤怒 ）地指着（鹅毛般）的苇絮 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。 人入水中： 扑通 许多人小声说话： 嗡嗡嗡嗡 人跑的声音： 咕咚咕咚 爸爸抽烟袋： 吧嗒吧嗒 ( 翻课本： 哗啦哗啦 门响声： 吱扭 枪栓响： 咔啦 日本鬼子说话： 唧唧咕咕 五、读下面的话，写出破折号的作用。 “我们——是——中国人， 我们——爱——自己的——祖国。” 这些破折号表示 朗读的停顿 。 … 六、缩句。 1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 雨来喜欢还乡河。 2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 天上飘着云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 芦花飞着。 | 七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲，大家伤心 第二部分 机智脱了险，人们高兴 第三部分 被敌人拷打，宁死不屈 第四部分 上夜校念书，明白道理 第五部分 掩护李大叔，雨来被抓 第六部分 游泳本领高，伙伴佩服 " 八、给课文的每个部分加上小标题。 ① 游泳本领高 ② 上夜校念书 ③ 掩护李大叔 ④ 勇斗鬼子 ⑤ 宁死不屈 ⑥ 机智逃生 九、读下面的一段话，完成练习。 太阳已经落下去（ 。 ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ， ）映在还乡河上（ ， ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ 。 ）苇塘的芦花被风吹起来（ ， ）在上面飘飘悠悠地飞着（ 。 ） { 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “ 有志不在年高 ！” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。 2、给第一自然段加上标点。 3、照样子，仿写句子。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。 （1） 黄绿的芦苇上 像 盖了一层厚厚的白雪。 （2） 浮云映在还乡河上 像 开了一大朵一大朵鸡冠花。 4、你认为雨来是个什么样的孩子 雨来是一个聪明勇敢的孩子。 十、读下面一段话，回答问题。 略 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b6b62150dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b082.html