*14、小英雄雨来 学习目标: ①、认识“晋”“冀”等8个生字；正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备”等词语。 ②、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 ③、联系上下文理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。 ④、给课文每一部分加上小标题。 学习重点：认真读课文，体会雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 学法提示： 这篇课文,内容通俗易懂,故事性很强,同学们在学习本篇文章时要认真阅读课前的链接语,按链接语的要求自读课文,想一想课文写了雨来的那几件事,自己感受最深的是什么,和同学交流一下，最后把雨来的故事讲给同学听。 学习准备:了解我国抗日战争的有关情况。 课文我读了（ ）遍 通过正确的读课文3至5遍，我 能独立的完成下列各题; 就读熟了。 4、通过查字典、联系上下文或请教别人，预习时我能理解批注这些词语的意思：如“睁眼瞎、门 槛、推推搡搡”等 5、在括号里填上合适的词。 （ ）的白雪 （ ）的芦苇 （ ）的块糖 （ ）的脊背 （ ）的芦花 （ ）的刺刀 6、根据意思写词语。 ①猛烈的跳脚，形容大怒的样子。 （ ） ②在空中或水面上轻缓的浮动。 （ ） ③人小志气大，有大志向，有作为不在于年龄的大小。 （ ） 7、给下列句子加标点。 ①雨来心里想 掏什么呢 找刀子 鬼子生了气要挖小孩眼睛的 ②雨来两眼楞住了 咦 这是什么时候挖的洞呢 4、续写小英雄雨来的故事(写在作文本上) 8、通过预习，雨来给我留下了这样的印象： 1、这篇课文我要练习默读、速读课文 ◇我喜欢默读（ ）速读（） 正常读（ ） 2、我掌握的拼音较牢固，我会画去不正确的读音。 晋(jìn jìng) 察冀( jì jìn) 睁眼瞎（xiā xāi) 劈开(pī pǐ) ．．．． 歪(waī wāi)歪斜斜 (xéi xié) 苇絮( xǜ xù) 挪动 (núo nuó) ．．．． 枕头(zhěn zhèn) ． 3、本文有许多多音字，我能注音并组词。 撒①( ) 拧①( ) 背①( ) ②( ) ②( ) ②( ) 还①( ) 弹①( ) 扎①( ) ②( ) ②( ) ②( ) 9、我把疑问批注在课文空白处准备课堂交流： （二）、交流探究 1、快速读课文，我能批注并交流课文写了雨来那几件事？我试着给课文每一部分批注上小标题。 2、自读自悟，小组合作交流，我想把含义深刻的句子画出来出来，在书上批注自己的感受。 3、我想把自己的感受和同学交流。 (2)比利时人民感激小于连。(改为反问句) 名： ） 5．你喜欢小于连吗?为什么? 4、感情朗读课文，把雨来的故事讲给同桌听。 6、这篇短文和《小英雄雨来》有什么相似之处？ ●我来自己评价一下 （满意，基本满意，不满意） 、相关链接： 把鬼子领进地雷阵 5、我想总结一下这篇课文的学法： （四） 雨来又被抓住了。他心想：“我得跑，不能让他们把我带到据点去！”这个特务两只眼 上下打量着雨来，那高兴的样子，就象得到了一件宝贝。 （三）、拓展延伸： 小英雄于连 特务押着雨来向村外走。走着走着雨来故意放慢脚步，等特务靠近时，冷不防一伸腿，在比利时首都布鲁塞尔，有一座约半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，把特务绊了个嘴啃地。那个特务翻起身上去就打了雨来两个嘴巴，说道：“小兔崽子，你也光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。这就是比利时小英雄于连的塑像。 会这手，再跑我就一枪打死你！” 一百多年前，外国侵略者攻打比利时。比利时人民奋起抗击，终于赶走了侵略者。 一个满脸大胡子的日本军官，瞪着两只老鼠眼，凶狠地对雨来嚷道：“小孩！带路！” 布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利，不到十岁的小于连也连蹦带跳地向中心广场跑 雨来站着没动，那军官以为他吓昏了，从口袋里掏出一把日本糖：“害怕的不要，给皇军去。当经过一个小院子时，他忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有几颗夺目的带路，死拉死拉的，没有！”雨来心想，把他们带到地雷阵，这倒是个好机会，对，就这么火星进跳着。小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“吱吱”地办！雨来又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心。他站在那儿一动不动。日本军官抽燃烧着。他沿着深沟往前跑，发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏出洋刀架在雨来的脖子上：“赶快带路！” 的敌人在搞破坏。这可怎么办呢?扯掉导火线吧，沟又窄又深，人下不去，手又够不着；用 鬼子推搡着雨来，雨来愤怒地说道：“这么推搡我，还不把我推到地雷上！”鬼子松了手。 水浇灭导火线上的火花吧，近处没有水；喊人吧，来不及了。小于连急中生智，撒了泡尿， 到了村东大道上，鬼子看到那些红纸、绿纸说：“这儿真的有地雷？” 把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了，城里的老百姓得救了。 雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可鬼子没一人敢踩。 比利时人民感谢小于连，为了纪念他，就塑造了这座铜像。一百多年来，这座铜像一直 雨来领着200多鬼子在假地雷阵里转了半天。雨来故意吓唬鬼子：“小心地雷！”一个鬼立在布鲁塞尔。直到今天，凡是到比利时游览的人，都要去看看这座铜像。 子踩到一处松软地土地，以为踩上了地雷，吓得赶紧趴在地上，好几个鬼子也跟着趴在地上， 1．根据短文内容，补充词语。 叽哩哇啦乱叫。 又 又 又 又 又 又 转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨得想个办法逃走。 雨来领着鬼子走上了河堤， 2．写近义词。 前边堤上，大路上都埋有地雷。距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，地雷 忽然一( ) 调皮一( ) 急忙一( ) 地没有！” 隐藏一( ) 扯掉一( ) 游览一( ) 离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈 3．联系上下文，解释词语。 空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救——命——啊！”不一会 (1)夺目： 。 儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。 (2)急中生智： 。 鬼子军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！轰！轰！ 4．改写句子。 一个地雷响了，像连环炮似的，一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多 (1)小于连用尿浇灭了导火线上的火花。(改为：被”字句) 长时间，200多鬼子死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。 战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，混身是水，抱着湿衣裳跑来了。 ●请同学评价一下 （评语： 签 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1dff1872ff00bed5b9f31d89.html