学校“控辍保学宣传月”活动总结 为了确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视“控辍保学”工作，认真执行上级关于开展义务教育学校“控辍保学宣传月”活动的通知精神，严格落实学校“控辍保学宣传月”活动方案，主要开展了以下主要活动，现将工作情况总结如下： 一、加强领导，完善机制 组 长: XXX 副组长:XXX 成 员:XXX XXX XXX 各班主任 在此基础上，层层签订责任书，落实好责任制，切实做到领导到位、人员到位、责任到位。校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任、教师绩效考核发放方案和教师年度考核方案里。做到与班主任、教师绩效和年终考核挂钩，并将巩固率做为绩效考核的条件之一。 二、加大宣传力度，创造舆论氛围 1、宣传信。学校充分利用礼拜六、礼拜天期间到所属村庄张贴宣传信100份，使各村农户都家喻户晓。 2、微信宣传。充分利用微信平台，及时向学生家长发送宣传材料，增强学生家长对此项工作的配合程度。 3、电子屏、标语宣传。在学校内及周边醒目处悬挂标语，使学生时刻感受到控辍保学的氛围。 三、通过家访增强实效 除做好开展“控辍活动”的日常宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。学校一直以来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。 四、创新教学方法 利用导学案，积极推动教学改革，改善教学方法，更新教学理念，改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法，让师生到达“以心换心”“自主学习”；让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。 五、调整教学方式 根据今年疫情的特殊情况，学生居家学习时间长、作业不能批阅的实际。学校合理调整学习时间及学习科目，严格作业的留取，并调整出学生自由讨论、学时的时间，听不懂的问题可以单独通过微信与老师交流，坚定必胜信心，缓解 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b715a467864769eae009581b6bd97f192379bf63.html