《青蒿素:人类征服疾病的一小步》 教学简案 【学习目标】 1、了解屠呦呦发现青蒿素的事迹以及相关的科学知识。 2、掌握本文的写作手法，体会其在选材、结构以及语言上的特点。 3、学习屠呦呦可贵的精神品质，树立创新意识。 【常识读记】 1 .文体知识 科学论文包知自然科学论文和人文社会科学论文。它是指作者根据所制定的科研工程和 确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析 研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。它具有科学性 创造性 实践性等特点。 2 .作家作品 屠呦呦，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员， 青蒿素研究开发中心主任。2011年后曾获得拉斯克临床医学研究奖、诺贝尔生理学或医学 奖、国家最高科学技术奖。2018年和2019年先后荣获改革开放40周年“改革先锋”称号 和“共和国勋章”。 【基础检测】 给下面加横线的生字注音。 青蓬素（） 疟疾（）精髓（虐（）羟基（） 衍生物（ 明确： 青蒿素（hao）疟疾（nue）精髓（sui）奎宁肆虐（nil。）羟 基（qiing）衍生物 ） 破霜（） ） 奎宁（）肆 （kui） （yan）砒霜（pl）【文本研读】 一、整体感知 1 .本文在结构上有什么特点？试简要分析。 明确： ①本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了 中医药学对人类作出的贡献，让读者一目了然。 ②本文采用了 “总-分-总”顺序行文，过渡自然，条理清晰。总：开场介绍，即先写“获 奖感言”：感谢评委会，简单概括介绍探索的过程与发现，呼吁推动传统医学的研究；分： 具体讲述青蒿素的探索过程及感想（小标题“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影 响世界”和“开展与超越”局部）；总：评价中医药学对世界疾病的贡献。 2 .阅读文本，总结青蒿素开展艰难的原因。 明确： ①发现青蒿素的抗疟性：文献检索和实验工作的浩大，实验条件的艰苦。 ②从分子到药物：药物临床实验的繁杂以及成药过程的反复验证。 ③普及和传播：国内科研环境遭遇到时代的束缚，导致中国医药开展与世界的交流缺失。 ④超越青蒿素：创新的实验遭到传统化学家的质疑。 二、问题探究 1 .文章的前4自然段，主要写了哪些内容呢？ 明确： 文章前四段作者首先对获奖表示了感谢，然后简单地回顾了过去的经历，并发出呼吁。 2 .从屠呦呦的自我介绍中，你认识到了她哪些方面的品质特征？ 明确： ①治病救人、造福人类的高度责任感。屠呦呦从小立志治病救人，一生以自己的知识和 努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了生的希望。 ②埋头苦干、锲而不舍的科学精神。面对新药的临床试验很难开展等多重困难，坚持研 究和实验，终于研究出人类抗击疟疾的“有效武器”。 ③吃苦耐劳、甘于牺牲的奉献精神。查阅大量医药典籍，不辍研究；勇于成为试验新药 疗效的志愿者。 ④重视中医药学的传承，并希望中医药学进一步发挥威力，造福人类。 3 .屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗疟功效，原因 有哪些？请结合文章内容简要分析。 明确： 从内因来看：①有扎实的专业功底。屠呦呦毕业于北京医科大学（今北京大学医学部） 药学系，同时系统地学习过中国传统医学，这些都为后面的研究打下了坚实的理论基础。② 锲而不舍。在抗疟研究这一漫长的攻关岁月中，屠呦呦和她的同事们经历了诸多困难，做了 大量实验，但他们依然无怨无悔、锲而不舍，经历屡次失败才成功提取出青蒿素。③重视古 籍，善于思考，勇于创新。屠呦呦善于思考，不断从失败中吸取教训。在遇到困难时，她把 目光投向历代中医药学典籍，从前人的经验中汲取经验，取得了创新性突破。④有强烈的责 任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。 从外因来看：①中医药学是个巨大的宝库，给后人留下了珍贵的财富。屠呦呦和她的同 事们在继承的基础上开展了中医药研究，因而能取得成功。②团队的力量。祖国提供了研究 平台，组员齐心协力。在抗疟研究之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这漫长浩大的工程是“523 工程"团队以及无数科研人员团结合作完成的。 4 .“我的梦想是：在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威 力，为维护世界人民的健康和福祉作出新贡献!”这是发言稿的结尾，有什么作用？ 明确： 这是屠呦呦对中医药未来的热望，总结了全文这种结尾通过展望性、预示性的语言，引 起听众对美好未来的憧憬与向往。屠呦呦的梦想表达了她博大的胸怀，她把青蒿素和中医药 推向世界，造福人类。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b72f3e69677d27284b73f242336c1eb91a3733b4.html