大班社会活动课程计划：如何处理教学计划（反思教学） 大班社会活动成长为教学案例（教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习背诵儿童歌曲,思考长大后该做什么大胆地说出来.适合幼儿园教师参加大型社交活动课程.快来看看长大了什么样的教学计划.活动目标： 1.学习背诵儿歌. 2.想想你长大后要做什么,大胆说出来. 3.培养孩子对各个行业的理解和尊重. 4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受. 5.探索和发现生活的多样性和特征. 活动准备： 1,CD和儿童书籍 2.准备医生,教师,警察,宇航员,司机和其他行业的照片,自制扬声器. 活动程序： 教师唱歌和唱歌,让幼儿渴望成长. （1）老师：你对孩子的歌有什么看法？孩子们喜欢做什么？他们想成长什么？ （2）引导孩子学习儿童歌曲. 2.讨论：长大后要做什么 （1）展示收集的不同职业的图片,并向幼儿介绍这些职业的名称和工作性质. （2）组织幼儿参与讨论并引导他们体验每个行业是非常困难的.他们的工作对我们的生活非常重要.每个人都需要他们的努力来完成自己的理想. （3）教师和孩子分享他们的童年志愿者并希望长大. （4）让孩子考虑一下.你长大后想做什么？为什么？ （5）老师提前给孩子们宣传小号.每个孩子讲完后,其他孩子鼓掌表示鼓励并说：'加油！来吧'让整个气氛活跃起来. 3.活动结束后,老师将孩子的理想记录为课堂的“理想树”. （'做一棵大树,这棵树的果实是关于每个孩子的理想和理由的.） 活动反映： 值得： 1.通过活动,孩子们学会唱歌,积极参与理想的讨论,大胆表达自己的意愿,不仅锻炼了表达文字的能力,还增强了每个孩子的自信心. 2.能够对社会中的某些职业有一定的了解,增强对儿童的社会理解. 解决方案不足和优化： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7ce876328160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dee.html