2020年春季人教版数学下册 教学反思 一100以内的数 着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时，引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。 二100以内的加法和减法 从两方面进行复习。100以内加、减法的口算，用以计算解决简单的问题。计算包括：20以内退位减法，整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。注意对比练习，以使学生更好地掌握计算的方法。对于“20以内的退位减法”，学生应熟练掌握；对于连加、连减和加减混合计算，不作计算速度要求，只要正确就可以；对于计算方法，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。 在复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意，让学生独立解答，然后再说一说解题的思路。 三 元、角、分 让学生对已学的元、角、分关系进行复习，并结合具体情境进行应用。 四 图形 复习时，一方面，要结合教材图中所描绘的平面图形说出每种平面图形的特征；另一方面结合生活实践认识平面图形。 五 分类整理 根据不同事物间的特征分类统计。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b883ee591cd9ad51f01dc281e53a580216fc50a4.html