幼儿园大班诗歌欣赏优秀教案:小弟和小猫

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幼儿园大班诗歌欣赏优秀教案:小弟和

小猫

一、活动目标

1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象,产生学念诗歌的兴趣。

2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容,学习新词“淘气”“害臊”

3、懂得爱清洁、讲卫生。

二、活动准备

1、分别反映诗歌各段落内容的图片共五张。

2、诗歌录音带、录音机。

三、活动过程




1、初步感知诗歌内容。

幼儿欣赏教师朗诵诗歌,并回答问题:诗歌中有谁?这首诗歌主要讲的是谁的事情?

2、教师按顺序分段朗诵,幼儿找出相关图片。

教师分段朗诵诗歌,请幼儿找出相应图片。教师及时肯定幼儿的表述,并用诗歌句子小结,引导幼儿学习新词“害臊”“淘气”

3、讨论分析,进一步理解诗歌内容。

教师设计问题,帮助幼儿理解诗歌内容。如:小弟是一个怎么样的孩子?为什么你认为他是个淘气的孩子?诗歌里哪些话能说明他很淘气?小花猫为什么一见小弟,就连忙往后跳?小花猫说了些什么?小弟听了怎么样?他为什么会感到“真害臊”?最后,小弟说了句什么话?教师可请幼儿集体


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