关于小学生养成好习惯主题班会活动设计方案 学校：特殊教育学校 班级：语训一年级 时间：4月5日 活动主题：我有一个好习惯 主持人：李鹏（班主任） 活动目的： 通过此次班会活动，使学生认识养成教育的重要性和必要性，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。 活动过程： 讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习，同学们在文明习惯上都有了不少的进步，今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。 指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的行为习惯。 学生依次上台简单地说一说。 语言是交际的'工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。 同学们，我们要学会那些文明礼貌用语呢？在上次的班会中我们已经学过了的，谁还记得？ “您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“给您添麻烦了”…… 当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，同学们还要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。 组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成预习新课的好习惯；养成珍惜时间的好习惯；养成讲究卫生的好习惯…… 活动总结： 同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们，“我有一个好习惯”主题班会到此结束！ 【关于小学生养成好习惯主题班会活动设计方案】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b96c982f06a1b0717fd5360cba1aa81145318f03.html