特殊教育教师招聘考试3答案 一单项选择题 1．常规班会主题班会2．孟子3．根底性4．民族素质民族创新能力5．因材施教’ 四、简答题 1．(1)发现与提出问题；(2)分析与明确问题；(3)提出假设；(4)检验假设。 2．(1)直接导人；(2)温故导人；(3)直观导人；(4)问题导人：(5)实例导人；(6)情境导人。 3．(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化。 4．(1)备课；(2)上课；(3)课外作业的布置与反应；(4)课外辅导；(5)学业成绩的检查与评定。(1)正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系；(2)恰当处理学校对综合实践活动的统规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系；(3)课时集中使用与分散使用相结合；(4)整合校内课程与校外课程；(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域；(6)把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。 五、论述题 1．(1)标准农村义务教育经费的投入与支出制度； (2)因地制宜，满足农村开展需要； (3)解决农村义务教育师资问题； (4)引导家庭教育的介入。 2．(1)实现课程功能的转变； (2)表达课程结构的均衡性、综合性和选择性： (3)密切课程内容与生活和时代的联系； (4)改善学生的学习方式； (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度； (6)实行三级课程管理制度。 六、案例分析 (1)热爱学生是教师做好教育工作的前提，是师德的灵魂和核心： (2)教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用，因为师爱是学生身心健康成长的重要环境因素，是增强教育效果的重要条件； 3)教师爱学生，首先要把对学生的爱与严格要求相结合；其次要把爱与尊重、信任相结合；第三，要全面关心学生，关爱全体学生；第四，对学生要保持积极、稳定的情绪。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d7f9b2786254b35eefdc8d376eeaeaad0f31639.html