龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 特殊教育学校学生安全教育与管理的探索 作者：余洪福 来源：《速读·下旬》2016年第12期 摘 要：残障儿童是特殊群体，由于生理的缺陷，对较抽象的概念不仅知而甚少，而且在理解上也非常肤浅，表现为比正常青少年更加幼稚和不成熟的特点。他们还因为身体的残疾，封闭自己，往往还有自卑的心理，同时他们和外界交流不足，对周围危险物品和环境往往缺乏感知，不知道如何保护自己。安全意识不强。作为特殊学校的老师，不仅要承担起监护特殊学生的责任，还要做好对他们的安全教育工作，提高他们的自我保护能力。 关键词：安全；教育；学校 特殊学生与健全学生同样是祖国的未来和希望。特殊孩子能否安全、健康地成长，关系到中华民族整体素质的提高，关系国家前途和民族命运，也关系每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。特殊教育学校的一切任务就是为特殊学生的健康成长提供一个良好的环境，保护好每一个特殊学生，让他们平安健康的成长，学校教育除了要进行德、智、体、美、劳教育，最重要的是要进行安全教育。十年树木，百年树人，学校安全教育工作要从一点一滴抓起，要让学生从小就接受安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯。因此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”“隐患就是事故”，需时刻牢记，特殊学校的安全教育与管理是全民关注的大事。对此，我认为应该做好五个方面。 一、高度重视，规范管理，牢记安全是头等大事 “安全第一”，学校必须把安全教育管理工作摆在所有工作之前，只有在安全保障的前提下才能开展其它教育教学活动。所有人必须树立“安全第一”的意识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育要把安全教育放在头等位置是必要的。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。学校可利用校会、国旗下的讲话、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。 实施安全教育是学校的基本责任。学校的一切工作是为了学生的健康成长，实施安全教育是学校的基本责任。学校还要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展全方位安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。并在开学、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，使学生掌握基本的自我保护技能。 学校的安全工作要实行全员责任制。每一位教师都应担负起关心和保护学生安全的责任。学校应建立健全校内各项安全管理和安全应急机制，安排值班教师负责监管学生在校期间安全，及时消除隐患，预防发生事故。学校领导，既要抓安全管理，又要抓安全教育，要以安全教育促进安全管理，树立全体教师把安全教育作为义不容辞的责任意识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff7a7c176e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c65.html