剪窗花（大班） 一、活动目标 1.锻炼幼儿的想象力、创造力和动手能力，发展幼儿手部的灵活性，让幼儿学会正确使用剪刀。 2.让幼儿感受民族氛围，体验中国剪纸艺术的美，激发幼儿对剪纸的兴趣。 3.学习剪窗花的基本方法，乐意与他人一起交流、介绍自己的窗花。 二、活动准备 1.彩色手工纸若干、小剪刀、胶水 2.几张设计好的窗花图片 3.儿歌《剪窗花》 三、活动过程 （一）运用儿歌《剪窗花》导入主题 1.教师播放《剪窗花》这首儿歌，吸引幼儿注意力，提高幼儿参与兴趣。 2.老师:小朋友们，儿歌好听吗？大家在儿歌里面听到了什么东西呢？ 幼儿:剪刀，窗花，喜鹊，福娃等等 3.老师:今天我们要一起来学习制作窗花，谁知道窗花是怎样制作的呢？ 让幼儿自由讨论回答如何制作窗花。 （二）欣赏图片，感受窗花的美 1.让幼儿欣赏准备好的窗花图片，感受剪纸艺术的美，引导幼儿观察窗花有什么特点。 老师提示幼儿回答。 老师总结特点:图案类型多，左右两边的图案一样，形状丰富等等 2.老师:想不想学习如何剪窗花，想剪什么样的窗花呢？ 3.下面我们一起来学习剪窗花吧，老师讲解剪窗花的要点。 （三）制作窗花 1.教师示范基本方法，折叠、剪图形、打开。然后让幼儿跟着老师一起折叠彩纸，剪出一些简单的图案，再打开，让幼儿感受自己剪纸的乐趣。（教师注意提醒幼儿如何拿剪刀，使用剪刀要小心） 2.教师鼓励幼儿自己创作窗花，剪出不同形状的窗花。教师对制作困难的幼儿进行指导，可以帮他画一些辅助线，让他跟着剪，然后在根据自己的想法剪。 老师:让我们来比一比看看谁剪的窗花最好看。 （四）欣赏评价 1.请幼儿来展示自己的作品，并介绍自己的想法，与其他幼儿一起交流欣赏。 2.老师和幼儿一起将剪的窗花贴在展示区，感受成功的喜悦。 （五）活动延伸 小朋友们，还有许许多多的美丽窗花，大家回家后可以跟爸爸妈妈一起看一看剪一剪，感受我国传统剪纸艺术的美。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9a9e59c260c844769eae009581b6bd97e19bc4d.html