二年级上册劳动实践课第一单元送给老师的贺卡教案 一、课时安排 2个课时 二、学习目标 1、知识目标 初步掌握处理贺卡综合处理问题的方法。 2、能力目标 通过介绍制作贺卡的过程，提高学生自主探索和综合实践操作的能力，发挥学生的设计才能和创意才能，并学会评价作品。 3、情感目标 在获得知识的同时，促进学生形成良好的审美观。 三、学习要求 要求学生学会制作贺卡 四、重点与难点 制作过程操作风险 五、教学过程 1、新课导入 “同学们，教师节要到了，你们想想不想送老师一个自己亲手做的贺卡呢？那你们知道贺卡是什么样的吗？”我会在展示一个精美的教师节贺卡，“同学们知道这些贺卡是怎么做的吗？想学吗？” 2、进入新课 1.确定贺卡大小 2.修改版芯大小 3.设置底色和边框 4.将图片放入贺卡 5.输入贺卡文字 3、课堂回顾 “同学们还记得今天我们主要讲了那些内容啊？”然后叫同学起来回答，可以加深学生对本次课内容的影响，还可以调动学生学习的热情。 4、课后练习 同学们下去做一教师节贺卡，把自己想对老师说的话都写在上面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bae269c087868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7b5.html