学生延迟开学期间居家线上学习 一年级课程资源安排 第三周2020年3月23日至27日 学科：数学 课题内容 3月23日 星期一 3月25日 3月26日 星期三 星期四 十几减5、4、3、2 十几减几的退位减法 的计算 综合练习 4.视频微课堂十几减1.视频微课堂十几减5、4、3、2 8、7、6 7.整理和复习（PPT） 5.十几减5、4、3、22.十几减8、7、6（PPT） 8.整理和复习同步练（PPT） 3.十几减8、7、6练习 6.十几减5、4、3、2习题 练习题 3月24日 星期二 十几减8、7、6 的计算 3月27日 星期五 资源来源 资源打开方式：从班级QQ群下载相关资料。 要求：本周内容通过动手操作，理解并掌握十几减几的计算方法，经过综合计算训练达到熟练掌握。 1.继续坚持借助小棒或学具计数器每天数数，从1数到100，边摆小棒边数（不要脱离小棒）或在计数器上边拨数珠边数。数小棒时，够10根一定要捆起来，在计数器上数数，注意进位。这些内容的练习非常重要，这样的练习会有一举多得的效果，请重视。 2.复习十几减9的内容。学习十几减8、7、6和十几减5、4、3、2时，仍然要求借助小棒探索算法，理解算理，找出计算规律。主要掌握的计算方法是“破十法、平十法、想加法算减法”。 3.制作所有学过的退位减法口算卡片，比如11-9，12-9，13-9……18-9；11-8,12-8,13-8……17-8；11-7,12-7,13-7……16-7等等。制作好让孩子整理（仿照课本24页），找找排列规律。每天利用卡片做口算练习。 4.再次强调：数学学习一定要重视实践操作，结合我布置的所有作业，请加强这方面的训练。利用学具加强10以内数的组成练习。 5.本周数学内容的学习可不受课表、课时限制，随时随地都可以学。请家长认真领会老师的要求，加强督促。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb99cb37f505cc1755270722192e453611665b41.html