【幼儿园体育舞蹈教案】幼儿园体育游戏教案：我骑马儿得儿驾 一、活动背景：随着生活水平日趋城市化，经济的快速发展，农村逐渐走向“现代化”一些祖辈们经常使用的农家用品已悄悄地退出了历史舞台失去了其原有的价值。可能还有一部分孩子对一些农家用品已不熟悉，甚至不知道它的名称及用途。随着我园研究课题的开展，一些农家用品被我们运用到实际的幼儿园体育活动中，它很快成为幼儿喜闻乐见的活动。它不仅给无数幼儿带来了的欢乐，而且农家用品游戏活动有着很好的教育作用，对儿童各方面的发展影响是巨大的。以传统的农家用品来开展的游戏活动，它的作用是现代成型玩具所无法替代的。为了让孩子更了解这些农家用品，我们根据农家用品的功能性来设计一系列的对幼儿来说是很具吸引力的游戏活动，并把它运用到幼儿园的体育活动中，并把这一课题研究搞的有声有色。 “我必须骑马”是一项体育游戏活动。公园里的大多数孩子都是农村孩子。大多数孩子可能见过长凳，这是一种农业家庭用品。有些孩子可能仍然在家里使用它们。他们每天放学回家，读书、写字、画画、吃饭都可以坐在长凳上完成，所以对孩子们来说并不陌生，但他们只知道长凳的目的是给人们提供方便，让人们在疲惫和无所事事的时候可以坐在上面休息。他们不知道它还有其他功能。“我骑马，让孩子开车”的游戏活动是将凳子作为游戏设备，让孩子们了解凳子在活动中的不同用途。同时，板凳游戏可以锻炼孩子的勇敢品质，激发孩子的创造性思维，开放孩子的智力。同时，增强儿童体质，使儿童身心健康发展。 二、活动实录 1.了解骑马 幼儿说说草原上的人们是怎样放牧的？幼儿有的说是走着放牧，有的说是骑马放牧。我问：“有谁骑过马?”幼儿都说没有。我又问：“看到过骑马吗？在哪里？”幼儿说在电视上见过。 （在理解骑马的过程中激发孩子们的好奇心，激发他们对游戏的兴趣，为下面长凳上的马铺平道路。）。 2.自把长凳当马骑 当我展示凳子时，孩子们知道这是一个凳子，并告诉我它的用途。当我告诉孩子们现在邀请孩子们玩凳子游戏时。孩子们欢呼着跳起来，拿起凳子，互相玩耍。当我让他们告诉老师和同伴他们的玩法时。这孩子说了很多关于如何玩凳子的事情：他们拿着凳子，在凳子下面钻孔，从一边跳到另一边，在凳子上走，躺在凳子上，伸展双臂驾驶飞机，坐在凳子上，学习骑马。我称赞孩子们运用了他们的大脑，想出了这么多玩凳子的新方法。我还说我应该学骑马，所以我和孩子们一起骑凳子和马。 （这个环节让幼儿进行创造性地游戏，开发了幼儿的创造性思维，达到了开启智力效果，同时也为下面的游戏做好了准备。） 3.我得骑马 幼儿分组进行骑马比赛。每组人数相同不分男女。幼儿坐在凳子上一手抓着凳子，一手举着马鞭，催马扬鞭奋勇前进。 （这节课培养孩子们的合作精神，让他们体验到游戏中所蕴含的不怕困难的勇敢精神，以及凳子和马带来的快乐。） 活动反思 《我要骑马》是一款体育游戏，我深深感受到了孩子们的可爱和可塑性。孩子们在整个活动过程中总是处于兴奋状态。孩子们对游戏活动有强烈的兴趣和很高的热情。在活动中，孩子们可以自然、轻松地与老师交流。孩子们喜欢玩长椅。当他们听到老师说他们想让每个人都“玩”时，他们就冲到凳子上随意玩耍。起初，一个孩子拿起凳子坐下。他不知道怎么玩？我让他看其他孩子玩。他看了一会儿，说我会怎么玩：他爬上凳子，伸出双臂，喊道：飞机起飞了！，一些孩子立刻学会了像他一样飞翔。孩子们想出了各种各样的玩凳子的方法，包括钻孔、攀爬、跳跃、合作举重、骑马等等。因为孩子们很小，他们很少接触事物，而且由于思维的局限性，有时一点指导可能会产生很大的效果。只要孩子们愿意努力和自信，一旦他们得到灵感，即使他们给了一点灵感，他们也会创造，结果会立即生效。可以看出孩子们有多么强的可塑性和创造力。我们的老师应该像诗中所说的“润物无声”，给孩子们不断的启发，积累更多的经文。儿童在这一环节表现出高度的创造热情和创新思维，不仅激发了儿童的活动热情，而且发展了儿童的智力。孩子们在活动中的语言表达热情也比平时高得多。当老师和孩子们一起学习骑马时，第一个环节起着相当大的作用。牧民的生活激起了孩子们骑马的兴趣。因此，当老师和孩子们一起学习骑马时，孩子们的快乐不会被提及。此外，他们可能没有看到板凳马，在骑马时，孩子们不停地喊道：“好玩，好玩！”一些人说他们想和老师并肩骑行，而另一些人说他们想和同伴赛跑。眼睛里满是孩子们在凳子上跳来跳去，耳朵里满是孩子们快乐的笑声和凳子落地的“嗒嗒嗒”声，仿佛他们真的在草原上骑着马奔驰。这大大提高了师生互动和学生互动的频率，也缩小了师生之间的距离。第三部分，儿童在比赛中较好地锻炼了协调、平衡和跳跃能力，进一步培养了儿童的合作、适度等待、力量和勇气等素质。整个游戏情境也为孩子们创造了一个体验“刺激”和挑战自我的好机会。同时，通过活动，孩子们对农产品有了新的认识。 大班舞蹈《绸缎舞》活动环节及评析 大班舞蹈课程计划：动物庆典6月1日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb9ef3946adc5022aaea998fcc22bcd126ff42d9.html