17 古诗三首 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 朗读 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 课文 2.本文共有首诗，我会读我会背。 1.给下列生字注音。 亦（）抹（）宜（）庭（）未（）磨（）盘（） 2.描一描，写一写，并口头组词。 断 生字新词 楚 初 银 至镜 盘 孤未 帆 磨 饮遥 3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭 《望天门山》描绘的是天门山，长江的景色，表达了诗人对祖国山河的之情。《饮湖梳理上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的，表达了诗人的思想感情。《望洞庭》内容 描写了秋天 的美景，表现了诗人的气度和的情致。 1.《望天门山》诵读全诗，说说哪些词语用得好。 思考2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？ 问题 3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？ 我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问 拓展古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，课后查阅更多的书籍，积累延伸 相关的诗句。 参考答案 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 朗读 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 课文 2.本文共有 3 首诗，我会读我会背。 1.给下列生字注音。 亦（yì）抹（mǒ）宜（yí）庭（tínɡ）未（wèi） 磨（mó）盘（pán） 2.描一描，写一写，并口头组词。 断 生字新词 楚 至孤帆 3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。 孤帆 青山 淡妆 相宜 洞庭 梳理《望天门山》描绘的是天门山夹江相对，长江波澜壮阔的景色，表达了诗人对祖国山内容 河的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表 达了诗人热爱大自然的思想感情。《望洞庭》描写了秋天月下洞庭湖的美景，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。 1.《望天门山》诵读全诗，说说哪些词语用得好。 思考2.《饮湖上初晴后雨》诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？ 问题 3.《望洞庭》诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？ 我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问 拓展古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，课后查阅更多的书籍，积累延伸 相关的诗句。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bbe974e5a68da0116c175f0e7cd184254a351b57.html