中班美术教案：春天的公园 中班美术教案：春天的公园 活动目标： 1、通过鲜花、绿树、蝴蝶、小鱼等形象表现春天公园的特有景色。 2、在朗诵诗歌《公园真美丽》的基础上，尝试用简单的图形表现公园主要景色及设施，并尝试仿编诗歌。 3、乐意根据画面内容，朗诵仿编的诗句。 活动准备： 1、纸、笔、油画棒。幼儿用书人手一本。 2、幼儿进行过春游活动。 3、范画：小亭子 活动过程： 一、师生共同阅读幼儿用书，朗诵诗歌《公园真美丽》。 二、启发幼儿想一想，公园是一本有颜色的书，公园里有什么呢?他们是什么样子的呢?他们又是什么颜色的呢? 三、鼓励幼儿说出各种春天公园里的景色和设施。 1、教师在黑板上记录简单的图形(例如：植物、小亭子、小桥、、、、、、)让幼儿学习观察。 2、引导幼儿尝试进行仿编，最后师生共同念一念仿编的内容。 四、幼儿进行绘画创造活动。 教师鼓励幼儿大胆表现春天公园的美景、动物及设施等，并用鲜艳的色彩涂色。 五、展示幼儿作品。 引导幼儿用诗歌中的语句讲述画面内容，发展幼儿的想象创作的艺术表达能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc395a527d192279168884868762caaedd33baff.html