(最新修订)-大班体育游戏活动盲人摸象教案反思

时间:2022-04-09 06:04:38 阅读: 最新文章 文档下载
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活动目标:

1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点) 2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点) 3、体验游戏的快乐。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备:

1、自制高矮胖瘦的图片 2、眼罩 活动过程: 一、导入活动

(1)出示图片,引起幼儿观看的兴趣。

师:1、图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)

2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。) 二、准备活动。

(1)游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。 (2)教师进行角色分配并讲解游戏玩法。

教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等盲人说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。

(3)组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。) 三、摸人比赛

教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。 游戏循环进行。


重点分析:在过程一中体现出来,提过提问、观察的形式,让幼儿对班级朋友有初步的了解。

难点分析:在过程二中体现出来,通过幼儿的感知觉来判断,让幼儿能分辨男女。 活动延伸:

平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。 活动反思:

本次活动可以说是成功的,幼儿在活动中既培养了各种能力,又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处,导致个别幼儿容易违反游戏规则,在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。

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小胖猪,胖嘟嘟, 年龄

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说到底,是因为妈妈在给孩子构建这一规则时没有坚持到底,而且在告诉孩子为什么让她自己穿的理由时,不能使孩子真真切切地明白和心甘情愿地接受,导致孩子一听到妈妈说自己穿时就开始排斥和抗拒。


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如果家里没有一个人是全职带娃,可能真的没有办法正常生活。

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女孩健康成长的第二个富养内涵,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友们,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?让我们先用这样一个小故事来测试自己的爱之度。

放松心情感受当下

结婚这些年,我和婆婆没有真正相处过。每次回家都是打一个照面就走,相处不到一个星期,彼此礼貌克制,相敬如宾,倒也愉悦。

前面例子中的梦梦就是会掂量轻重的孩子,她凭自己一会儿的等待,多得到一张小贴片,而这种品质如果能延续到上学或工作以后,其等待的耐心就可以使她获得更多的财富。


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