部编版语文三年级下册 9、古诗三首 《元日》 教学目标： 1、能正确、流利有感情地朗读古诗，背诵古诗 2、学习古诗中的三个生字，理解“爆竹、屠苏、曈曈日、桃符〞等词语，了解诗句的意思，感受元日的喜庆场面。 3、感受诗中辞旧迎新的愿望 教学重点：了解诗句的意思，感受元日的喜庆场面。 教学难点：明诗意，悟诗韵。 教学方法：朗读品悟法 教学时数：一课时 教学准备：多媒体课件 教学过程 图片导入 1、观察图片，解释“元日〞 新年开始的第一天，农历正月初一也叫元日。 自渎提示：要求把句子读准确，读流利，同桌要认真听，提出意见，一起学习。 师范读一遍，注意诗的节奏。 二、解诗意 1、解释不理解的词：屠苏。屠苏是一种酒的名字。 2、解释不理解的词：爆竹。指导生字爆〞的书写。“爆竹〞指的就是鞭炮，鞭炮用火点燃，是火字旁，点燃后火花四溅，联系字的意思来帮助记住字形，这是记生字的一种好方法。 3、通过填词辨析：爆 暴 4、解释“桃符〞现今的春联。 5、解诗句 ①爆竹声中一岁除板书: 燃放爆竹“爆竹〞指的就是放鞭炮。在欢闹的鞭炮声中，我们又过了一年，长了ー岁，伴着喜庆的鞭炮声，再来读读第一句诗 ②春风送暖入屠苏板书: 在古代，每到大年初一，全家都要喝屠苏酒，据说可以驱鬼辟邪，让人一年都平安健康。人们喝下屠苏酒，就叫入屠苏，你们家人在过春节时有喝酒吗?不管喝的是什么酒，全家人聚在一起热热闹同吃团圆饭，有说有笑，就是开心!拓展:春节的晚上，全家人坐在一起吃团圆饭，真热闹! 带着开心的心情读好第二句诗 ③干门万户瞳瞳日 “千门万户〞就是千家万户。 师:你猜猜，“疃〞应该跟什么有关?引导观察疃〞的部首从而理解“曈〞的意思。 师:我们还可以通过观察字形来认识生字的意思，这也是学习生字的一种方法。 师:新年的太阳高高升起，给干家万户带来光明、温暖和希望，那这句诗该怎么读? ④总把新桃换旧符 “桃符〞“新桃符〞来換旧桃符〞就是用新春联换下日春联。 三、悟诗情 诗人仅仅是把旧春联换成新春联吗?他还想辞别迎接诗人王安石用新和日的交换让我们看到希望、看到美好的未来，看到他对生活的热爱。宋朝的老百姓们在过春节时燃放爆竹、喝屠苏酒、新旧春联更換这一个个热闹、欢喜、充满光明和希望的的画面。 师:让我们齐读《元日》 四、布置作业，拓展积累 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bc83d036d7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd16b.html