苏轼作品专题复习学案（学生用） 姓名 导学内容： 1、《江城子（密州出猎）》 2、《水调歌头（明月几时有）》 3、《浣溪沙（山下兰芽）》 4、《记承天寺夜游》 导学要求： 1、能熟练背诵这四篇古诗文，并能准确默写名句。 2、积累文言字词，正确理解句子含义，准确把握这四篇课文主题。 3、能明确中考考点要求，熟悉中考题型，并能规范作答。 导学重点： 1、能熟练背诵这四篇古诗文，并能准确默写名句。 2、积累文言字词，正确理解句子含义，准确把握这四篇课文主题。 导学难点：熟悉中考题型，并能规范作答。 导学策略： 1、利用信息化教学设备开展教学，充分应用数字教育资源，拓宽学生视野。 2、合作探究学习。 导学过程： 一、课前复习：背诵初中三年所学苏轼四篇诗文作品，并制作“知识卡片”。 二、明确本堂课复习目标，考查课前复习情况（复习活动一 基础知识落实）。 1、我记住了苏轼相关的文化常识如下： 2、解释加横线的词语。 实词：月色入户 念无与为乐者 相与步于中庭 高处不胜寒 虚词：但少闲人如吾两人耳 3、翻译句子； 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 4、默写名句。 《浣溪沙（山下兰芽）》一词中集中表现词人虽处困境，依然奋发向上、旷达乐观精神的句子是 ，《江城子（密州出猎）》词中也同样表现词人这种精神，并且更显豪迈的词句是 。 一、 复习活动（二）品读诗文情感 1、 独立思考，请用下列句式说话。 我读《 》，发现文中“情”体现在 （如某字某词某句某节或某景某事），突出运用了 （表现手法），表 达了作者 （情感）。 2、合作探究，请从抒情方式这个角度深入解读这四篇诗文，说说它们有什么相同之处？ 二、 复习活动（三）链接中考。 请从以下三篇中选你最喜欢的，针对考点4或5出一道中考试题，并附上规范答案。 《江城子（密州出猎）》 《浣溪沙（山下兰芽）》 《记承天寺夜游》 问题： 答案： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bca1411d2179168884868762caaedd3383c4b52c.html