托班体育活动教案 (精选15篇) 篇1：托班体育活动教案 找小动物 活动目的 1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一齐游戏的欢乐。 2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 3、懂得一齐游戏时不碰撞、不拥挤。 活动准备 1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不一样的位置，代表小动物的家。软垫四块。 2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 活动过程 1、带着宝宝进展热身活动。 “宝宝们，今日来了几个小动物想和我们一齐做游戏，你们找找看，都是谁来了。” 第 1 页 共 3 页 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是怎样叫的、怎样走路的？”宝宝随意学一学他们走路。 2、带着宝宝玩游戏 〔1〕讲解游戏规那么 老师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：“我找到xx了”并学两声xx叫，或学xx走路。 〔2〕幼儿游戏 老师说儿歌：“爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真得意。” 老师：“宝宝要去找哪个小动物啊？” 幼儿：“小兔” 老师：“我们跑着去找小兔吧。” 老师提示：“宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意平安！”找到后，在小兔周围学小兔跳。 老师变换儿歌资料：“轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一齐去找小猫吧。” 老师变换儿歌资料，带着宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。 3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcc122406ddb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d14.html