中学生作文指导：初中生写好作文的几项注意
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中学生作文指导：初中生写好作文的几项注意 一、观看的要求 观看是积存素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观看。……对任何事物必需观看精确再下笔。”可见观看在作文中的地位。观看要留意哪些问题呢? 第一、观看要选准立足点。我们可实行定点观看的方法，也可以多角度多方位地观看事物。不同的观看视角会有不同的发觉和收获。 其次、观看要精确细致，要留意发觉事物的特点及其未被人发觉的地方。 第三、观看不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思索问题。 第四、观看要作笔录。 二、积存的要求 写作素材从何而来——源于点滴的积存。比方说吧，工厂要正常生产，必需保证有原材料;在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购置材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢? 古今很多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注意积存。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平常吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句 诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积存的典范。 茅盾也告知过喜爱写作的人们：应当时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时登记来。 那么，积存应当做些什么呢?初中作文指导：初中生写好作文的几项留意 第一、要写好作文需要预备很多的材料，但材料来自哪里呢?对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。 其次、可以用日记本、摘录本登记我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的材料。 第三、积存材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。 三、拟提纲的要求 古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”;还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思索，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这 种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。 初学写用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处： 第一、能帮忙我们把作文的构造理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会遗忘材料。 其次、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。 所以，初学作文者更应在平常养成先拟提纲后作文的习惯。 四、修改的要求 修改是作文的最终一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话的确有理，它告知我们要反复地修改作文。修改要留意哪些要求呢? 第一、须用正确的修改符号修改;、 其次、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手; 第三、要美化作文的语言; 第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。 固然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应当从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的欢乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bcd54fa7ef3a87c24028915f804d2b160b4e86ab.html