上海书画版 二年级第二学期《美 术》第四册教案 裙子上的花边 教学目标： 情感：感受各种不同花边裙子的美 认知：运用各种不同花边装饰裙子。 操作：用多种方法设计喜欢的花裙子 教学重点： 重点：运用各种不同花边装饰裙子。 教学难点： 难点：用多种方法设计花裙子。 教具准备： 1.教具：范例、剪好的大纸裙。 2.学具：剪刀、胶水、各种制作材料、彩色笔。 教学时间： 2教时 教学过程： 课时目标 媒体运用 教师活动 一、引入 1. 游戏：（剪裙子）。比一比，谁能在音乐结束之前剪出一条裙子。 2．.教师当场示范：运用对称方法剪一条裙子。 3..揭示课题〈〈裙子上的花边〉〉。 二、教授 2. 游戏：（贴花边） 教师小结，出示范例。 装饰方法可以平行贴、斜贴、中心发射贴、交叉贴等。 三、绘制 四、小结 教师布置作业要求：小组合作运用画和贴相结合的方法来设计一条漂亮的裙子。 集体观察作品，并说一说作品给你的感觉。 学生活动 学生互相介绍制作方 法。 .学生讨论：怎样才能使裙子更加漂亮？ 反馈：添上漂亮的花边。 学生利用各种各样准备好的花边来装饰刚才剪的裙子。 反馈：学生把贴好花边的裙子展示出来。 学生自主评价装饰方法。 学生欣赏。 学生在老师准备好的大裙子上小组合作进行创作。 学生欣赏，互相讨论，并反馈。 教后心得 第一课时 第二课时 课时目标： 媒体运用 教师活动 一、引入 3. 教师出示范例：（用彩泥制成的花边的裙子），并说说和上节课的区别。 教师小结，揭示课题〈〈裙子上的花边〉〉 二、教授 1.欣赏作品，介绍表现形式： a) 各种纸剪贴 b) 彩泥装饰 c) 胶带纸作画 d) 棉签作画 e) 其他方法 2.尝试要求：选择多种材料进行表现。 三、绘制 作业要求：用多种方法设计花裙子。 四、小结 创设“裙子展示会”情景。 板书设计 学生活动 学生讨论并反馈可用什么方法来制作花裙子 自由分组并推选出组长。 每组发一幅作品，欣赏作品中使用的材料、制作的方法和作品特点。 尝试并汇报完成情况。 学生完成作业。 .小组互评。 教后心得 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd30f116a55177232f60ddccda38376baf1fe0ca.html