长方形周长 2017.10 教学内容：北师大版小学数学第5册课本第48页~49页。 教学目标： 1、结合具体情境，探索并掌握长、正方形的周长的计算方法。 2、能正确计算长、正方形的周长。 3、能运用长、正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。 教学重点：探索并掌握长（正）方形周长的计算方法 教学难点：能运用长（正）方形周长的计算方法解决实际生活中的问题，感受数学在日常中的运用。 教学准备：课件 教学过程 一、复习旧知，作好铺垫。 1.什么叫周长？ 2.求出下面图形的周长。 10分米 8厘米 5米 7米 8分米 10厘米 10厘米 4米 6厘米 12分米 二、创设情境，问题导入。 （一）量一量，算出下面长方形的周长，说说你是怎么想的。 1. 独立思考，找到解决问题的方法。 2. 交流汇报。 （1）先量出4条边的长度，再加起来。 5+3+5+3=16（厘米） （2）分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。 5×2+3×2=16（厘米） （3）先把1个长和1个宽加起来，再乘2。 （5+3）×2 =8×2 =16（厘米） （二）正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说怎么想的。 1.把4条边长加起来。 3+3+3+3=12（厘米） 2.4条边都是3厘米，边长乘4就可以了。 3×4=12（厘米） （三）说一说，如何计算长方形、正方形的周长？ 长方形的周长=长+宽+长+宽 长方形的周长=长×2+宽×2 长方形的周长=（长+宽）×2 读作:长方形的周长等于长加宽的和乘2 正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长×4 （四）淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？（课本第48页） 三、练一练。 1、量一量，再算出图形的周长。 2.篮球场的周长是多少米？ 篱笆有多长？ 28米 试验 15 米 米 32 米 32米 3. 请你在方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看作1厘米，课本P49第3题。） 4. 淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？（课本P49页第4题。） 5. 课本第5题。 四．这节课你有什么收获？ 板书设计： 长方形的周长 长方形的周长=长+宽+长+宽 长方形的周长=长×2+宽×2 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长+边长+边长+边长 正方形的周长=边长×4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdaa424b2e60ddccda38376baf1ffc4fff47e232.html