新课程背景下创新人才培养模式的实战——石家庄外国语学校的“四环节教育模式”

时间：2023-03-30 06:59:09 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

新课程背景下创新人才培养模式的实战——石家庄外国语学

校的“四环节教育模式”

李红霞

【期刊名称】《考试与评价：科研版（特色教育探索）》【年(卷),期】2011(000)006

【摘要】胡锦涛主席指出：“坚持以人为本，全面实施素质教育，其核心是解决好培养什么人和怎样培养人的重大问题”。解决好“培养什么人”的问题，关乎教育的价值起点，关乎教育能否真正起到解放人、发展人的作用，关乎人能否在教育中真正实现自我，完善自我。【总页数】5页(P7-11) 【作者】李红霞

【作者单位】石家庄外国语学校,050021 【正文语种】中文【中图分类】G649.2 【相关文献】

1.石家庄铁路职业技术学院秉承铁道兵精神创新人才培养模式2.高等教育模式改革与创新人才培养模式探索3.基于实境、实验、实战理念的协同创新人才培养模式研究4.面向实战需求的公安院校协同创新人才培养模式研究5.创新人才培养模式打造职业教育品牌——石家庄职业技术学院创新模式之一

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bddfeedff221dd36a32d7375a417866fb94ac00a.html

相关文章：

一年级小学生寄语一年级小学生寄语01-01

80个最常见的英语短语01-01

写不好作文,不是生活的错01-01

关于将余杭高铁站改名为杭州北的建议(改)01-01

上一篇：2023年河北排名前十的民办专科学校都有哪些下一篇：石家庄市121所有招生资格的民办小学名单公布-