部编教材小学语文三年级下册语文园地一知识点汇总 一、读一读 ，记一记 援（救援）掷（投掷）捞（打捞） 补充 （拍打 ） （ 抽拉） 缚（束缚）缭（缭乱）络（网络） 补充 （丝绸） （线团） 资（资产）贡（贡献）贷（贷款） 补充 （货物） （费用） 二、在恰当的词语下面画横线 1.水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 3.这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 补充 1.春风吹拂，杨柳依依，阵阵花香在风中（荡漾 飘荡）。 2.下了一场雨，山间的小溪迈着（轻巧 轻快）的脚步向大海奔去。 3.李想跳长绳可厉害了，他在飞舞的绳子中（灵巧 灵敏）地穿梭着。 区分：荡漾，一起一伏地动，如“水面荡漾” 飘荡，随风飘动 轻巧，多形容事物外形。 轻快，多形容乐曲、动作等节奏。 灵巧，多形容动作机灵。 灵敏多形容感觉敏锐 用下列近义词各造一个句子。 安静……上课了，教室里格外安静。 安宁……战争年代，人们多么渴望过上安宁的生活啊！ 三、读一读，体会下面描写动物外形的句子，并试着仿写一种小动物的外形。 1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 (这两句话都是描写动物外形的，而且都抓住了动物的颜色——小燕子是乌黑的，独角仙是深色。它们的写作顺序也一样，都是从整体到局部，如燕子是从一身羽毛写到尾巴，独角仙是从一身甲壳写到头部。) 请你也来照样子，写一种小动物的外形特点 示例1： 一身雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。 示例2： 一身金黄的绒毛，一双乌黑的眼睛，加上软棍似的尾巴，凑成了那样机灵可爱的小猴子。 四、日积月累 忆江南是词牌名。江南指的是长江以南地区。谙：熟悉。蓝：草名，词中指江水像青青的蓝草一样绿。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bde63e5cf8d6195f312b3169a45177232f60e401.html