人类的好朋友——动物与植物 一、教学目标 1．使学生了解一些常见的动植物的作用。 2．使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观点。 3. 使学生了解保护环境的重要性 二、教学准备 1．挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。 2．挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。 3．关于动植物的录像带。 三、课时安排:一课时 四、教学过程 （一）教学引入 1．放映关于动物和植物幻灯或录像。 2．谈话:同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？ 3．学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。） 4．讲述:我国动植物种类许多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。 （板书课题:人类的好朋友——动物和植物） （二）学习新课 1．人类的朋友——植物 出示一些熟悉的植物的幻灯片。 请同学们带着以下的问题观察: 这些都是什么植物？它们有哪些作用？ 学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的…… 2. 人类的好朋友——动物 出示一些熟悉的动物的幻灯片。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdf92bb3950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4b2.html