在平凡中凸显精彩——谈如何提高计算的有效性 王青伟 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2008(000)014 【摘 要】@@ 传统的计算教学目标单一,就是为了使学生通过大量的练习,最后达到熟练掌握的程度.这样学生的计算技能可能是过硬的,但不符合新的课程标准的要求,不能把学生培养成有数学素养的现代化人.那么,我们如何来提高计算教学的有效性呢? 【总页数】1页(P53) 【作 者】王青伟 【作者单位】昆山市花桥中心小学,江苏,昆山,215300 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】 1.让随文练笔绽放不一样的精彩——谈如何提高小练笔的有效性2.精心精彩精致——谈如何提高数学课堂教学设计的有效性3.彰显习题精彩 演绎教材魅力——谈如何提高数学作业讲评的有效性4.让观察更轻松让记录更精彩——谈如何提高"观察记录"的有效性5.让观察更轻松 让记录更精彩——谈如何提高“观察记录”的有效性 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be9e9c9c07a1b0717fd5360cba1aa81144318f84.html