苏教版-语文-高二选修《唐诗宋词选读》检测 专题一 春江花月夜

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课时跟踪检测() 春江花月夜



一、基础巩固

1.下列各项中加点字注音有误的一项是( ) A.滟(yàn) 芳甸(diàn) 徘徊(huái) B.霰(xiàn) (xiāo) 画栋(dònɡ) C.绮筵(yàn) (shū) (jié) D.捣衣砧(zhēn) 潺湲(yuán) (xiāo) 2.下列各句中加点词语解释正确的一项是( ) A.宦游 ..B.雪暗凋旗画 C.珠帘暮 D.可怜春半不还家 ..A.月照花林皆似霰 B.但见长江送流水 C.可怜楼上月徘徊 D.不知江月待何人

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________,海上明月共潮生。 (2)________________,何处春江无月明。 (3)谁家今夜扁舟子,________________ (4)可怜楼上月徘徊,________________ (5)________________,碣石潇湘无限路。 二、拓展阅读

5.阅读下面这首唐诗,然后回答后面的问题。

朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

(1)此诗无一“情”字而无一不含“情”,请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字。

答:_____________________________________________________________________

精心校对版本

宦游:官宦世家 凋:雕刻

暮:同“莫”,没有 可怜:可叹

3.下列诗句中修辞手法与其他三项不同的一项是( )


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________________________________________________________________________ (2)结合全诗,简要分析诗人在第三、四句诗中是如何营造意境的。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

赋得自君之出矣

张九龄

自君之出矣,不复理残机。 思君如满月,夜夜减清辉。

(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)诗歌的后两句,诗人采用了哪种修辞手法?这样写有什么好处?

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、语言表达

7.将下面的长句改写成3个语意连贯的短句。

唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想像和幸福向往的在人们心目中是圣洁、美好、吉祥的象征的明月常常在夜深人静的夜晚激起异乡游子炽烈的乡思。

(1)______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.将下面的词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。要求至少运用一种修辞手法,语意连贯,合乎情理,不少于80字。

树叶 微风 空中 力量 声音

答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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