政治社会学教学计划----37c9fff8-715f-11ec-b922-7cb59b590d7d 1、政治社会学与政治学、社会学的关系 2.政治社会学方法与政治学、社会学方法的比较 3、政治权力与政治权威 4.社会分层和政治分层 5、公民权利与社会政治组织 6.政治文化、政治认同和政治合法性 7、政治社会化、民主化与政治参与及政治稳定 8.政治文明、政治发展和政治改革 1、课前：（1）课前一周查阅参考文献，撰写备讲稿；（2）课前一天检查备讲提纲、参考文献目录及提要。 2.课堂：（1）试讲、问答；（2） 讨论和评论。 3、课后：（1）总结心得体会；（2）撰写课堂研讨论文；（2千字）（3）撰写期未论文。（1万字） 1、孔德原等，政治社会学，高等教育出版社，2022年7月。 2、梁丽萍：《政治社会学》，中央编译出版社，2021年9月。 3.毛寿龙：政治社会学。中国社会科学出版社，2001年1月。 4、[英]基思·福克斯：《政治社会学》，华夏出版社，2021年4月。 5.【美国】安东尼·奥罗姆：《政治社会学——主体政治的社会分析》，上海人民出版社，1989年3月。 6、[法]莫里斯·迪韦尔热：《政治社会学——政治学要素》，华夏出版社，1987年10月。 1.每个主题的课堂讨论时间为4学时（试讲和问答2学时，讨论和评估2学时）。 2、平时成绩由备讲稿（提纲、参考文献提要）、课堂研讨论文和期未论文组成： （1） 每个人应根据教学计划的进度准备每个主题的课堂讲稿，并在每节课前一天提交给课程秘书进行检查和评估。通过本课程者每次得4-7分，总分不超过40分。（必须在当天上课前提交给老师复习） （2）课堂研讨论文须联系课堂讨论撰写，并于下次课前一天交课程秘书检查评阅，合格者每次记6—9，总计不超过60分。（须于当天上课前统一交任课老师审核） （3） 期末论文的选题可以在重点讨论话题范围内自行制定，在课程第三周前统一提交讨论并达成一致，在课程结束前一周提交定稿。如果论文是公开发表的，可以被评为优秀。（95-99分） 3、课堂教学由课程秘书主持；试讲人和评议人以当堂抽签方式决定。（由课程秘书负责） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0a33752b007e87101f69e3143323968011cf4cb.html