考试用社会学
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社会学笔记 1、什么是社会学（郑杭生对社会学下的定义） 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性社会科学。 2、社会学的功能 （1）描述性功能：社会学使用科学的方法，客观忠实地记录、搜集和整理关于社会现象及其过程的信息，为有效地管理社会提供可靠的感性经验资料。 存的。人类创造的物质和精神文化通过社会而得以积累和发展。 10、社会的基本构成要素 主要包括：人口、资源、自然环境、文化 1、人口要素：社会存在的基本前提之一 人口数量：一定地区、一定时点的人口总数。可以通过出生率、死亡率、自然增长率得到反映。 人口质量：人口在质的方面的规定性，包括思想素质、（5）一定的群体规范；（6）一定的群体意识 （7）一定的持续交往；（8）一致行动的能力 22、内群体 成员在心理上认同并归属于其中的群体。如，家庭、班级、朋友群。 23、初级群体 初级群体指的是成员相互熟悉、了解，以情感为基础结成亲密关系的社会群体。 （2）解释性功能：社会学将描述性功能得出的感性资料上升到理性认识，对社会现象的形成、发展及其过程作出科学的解释。 描述功能只是告诉人们“是什么”；解释功能告诉人们“为什么”。 （3）预测性功能：预测未来社会的发展趋势。 信息化、技术化、知识化、全环化。 3A、迪尔凯姆的主要社会学思想 社会学的研究对象是社会事实。、社会事实论 社会事实是指存在于人们身体之外的行为方式、思维方式和感觉方式。如，宏观的社会结构、社会制度、文化规范等（民族、自然环境、性别、婚姻状况、宗教信仰、社会的稳定程度等）。 强调社会现象的客观性。 B社会整合是最基本的社会事实，、社会整合论 包括机械整合和有机整合两种。 机械整合存在于分工不发达的社会，靠神圣性的集体意识联系。（古代或传统社会） 有机整合存在于分工发达的社会，人们的相互依赖关系较强。（现代社会） C、社会变迁论社会变迁的过程是从机械整合向有机整合的转变。 社会变迁的原因是社会分工。 社会分工的原因是人口增长。 Da、自杀论 描述：、利己式自杀个人并不感到与广大的社会有关 例证：贫民窟无业游民的自杀 心理指标：沮丧与忧郁 b描述：、利他式自杀个人将群体利益置于个人生命之上 例证：日本神风敢死队飞行员的自杀 心理指标：责任感、羞耻感和负疚感 c描述：、宿命式自杀无法控制自己的生命 例证：囚犯自杀 心理指标：恐惧，听天由命 d描述：、越轨式自杀当社会缺乏秩序时，个人自杀 例证：股票破产者的自杀 心理指标：不安全、失望 4（、韦伯的主要社会学思想1）坚持个体主义的方法论 投入理解——主张对特定社会行动或社会现象背后的个人动机或隐藏的意义加以理解。 （2）价值中立原则 主要是指研究者不要将自己的价值观念强加于研究资料之上。“价值中立”包括两层含义： 一是避免将一方的主观价值和个人情感强加给另一方； 二是避免一方对另一方作出“应然”判断。 （3）社会学的研究对象——社会行动（社会行为） 目标合理的行动：能够达到目标，取得成效的行动 价值合理的行动：按照信奉的价值所进行的行动，不管有无成效 激情的行动：由于现实的感情冲动和感情状态而引起的行动 传统的行动：按照习惯而进行的行动 （4） 科层制（官僚制） 内部分工，成员的权力和责任都有明确规定。 职位分等，下级接受上级的领导。 成员须具备各专业技术资格。 管理人员是专职的公职人员，而不是企业的所有者。 组织的规定和纪律普遍适用，没有特权和例外。 组织内部排除私人感情，成员间关系只是工作关系。 （5）三位一体的社会分层标准 经济：根据经济因素区分的地位群体叫做阶级。阶级是指一批在经济状态和变化方面相同或相似的人群。阶级差别主要是货币量的差别。 声誉：是由社会公认的评价体系确定的。社会的评价从肯定到否定构成了高低有序的阶梯。声誉地位就是人们在这一阶梯中所处的位置。 权力：人们是否拥有权力以及权力的大小。 5（、帕森思的结构功能主义1）适应功能（A）的含义： a境，符合系统本身的需要。、系统一方面必须适应它的环境，另一方面必须调整环 bC、有时，系统也需要改变环境，让环境适合系统需要。 （、系统尤其要能适应外在危险和突发事件。2）目标实现功能（G）的含义： 系统必须确立自己的目标以及目标的轻重缓急，并确定达到目标的手段。 （3） 整合功能（I）的含义： 系统必须协调内部各部分之间的关系，以维持一定的和谐。 （4） 模式维持功能（L）的含义：创造并维持个人动机的文化模式必须得到供给、维持、更新。 （5） 模式更新：旧的规范和价值观会不断被新的替代。 6、霍曼斯社会交换论的主要观点：利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则。因此， 人与人之间具有比较普遍的功利关系，他们彼此之间的互动根本上是一种交换过程。 如情感交换，包括好感、反感、赞同、反对等。在交换中，情感也可以作为一种社会资源。 如报酬交换，包括物质性的，如金钱；非物质性的，如感激。 如资源交换，包括技能、性别、种族、出身等。在社会交换中，资源被用作投资。 如公正性期待，个人在过去行动中所付费用和所得报酬之间的比例构成的主观期待。若个体实际获得少于这一期待时，就会感到不公正，产生相对剥夺感。 7、戈夫曼的印象管理理论人们在表演中都试图控制自己留给他人的印象， 通过言语、姿态等表现，留给别人一个好的印象。 为了实现印象管理，人们运用一些手段（外部设施和个人的装扮）装点门面，即印象管理策略。 目的是为了获得某种利益，或满足虚荣心。b、a、理想化表演。误解表演。在互动中使别人产生错觉，这种策略的一个重要特征是掩饰。得到假印象。 一种崇敬心理。C、神秘化表演。戈夫曼认为，与互动方保持一定距离，使对方产生对一个人越熟悉，就越容易产生轻视的感觉。 合适宜的闯入、失礼d、补救表演。用来应付一些等。 意外情况：无意动作、不8（、社会的特征1）社会是由人群组成的。单个的人不能称为社会。 （2）社会以人与人的交往为纽带。 （3）社会是有文化、有组织的系统。 （4）社会是以人们的物质生产活动为基础的。 （5）社会系统具有心理的、精神的联系。 （6）社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。 9、社会的功能（1）整合的功能 整合（integration），指社会将无数单个的人组织起来，形成一股合力，调整种种矛盾、冲突与对立，并将其控制在一定范围内，维护统一的局面。 （2）交流的功能 社会创造了语言、文字、符号等人类交往的工具，使个人之间、家庭之间、群体之间、国家之间的交往成为可能。 社会也为人类的交往提供了多种多样的场所，为人类互动提供了良好条件。 社会还为人类交往提供了规范，使人类互动能合理地、得体地进行。 （3）导向的功能 社会有一整套行为规范，用以维持正常的社会秩序，调整人们之间的关系，规定和指导人们的思想、行为的方向。 导向可以是有形的。如，通过法律等强制手段或舆论等非强制手段进行。 导向也可以是无形的，如，通过习惯等潜移默化地进行。 （4）继承与发展的功能 人的生命短暂，人类一代代更替频繁，而社会则是长文化素质、身体素质（即德、智、体）。 人口结构：自然结构、社会结构、地域结构等。 2、资源要素：人类生存和发展的基本物质条件资源是由人类从自然界或世界中发现的有用途和有 价值的物质。 资源大体上分为两大类：人文资源和自然资源。 人文资源：包括经济资源、政治资源、文化资源、社会资源。 自然资源：包括可再生资源与不可再生资源。 3、自然环境要素自然环境要素是社会存在和运行所依托的空间的、 物质的基础。 自然环境：指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。包括地形、地貌、气候、土壤、山林；包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。 4、文化要素文化是社会的重要构成要素。 广义的文化：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 狭义的文化：专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。 11（、文化的特征1）文化是在人类进化过程中衍生或创造出来的 自然存在不是文化，只有经过人类有意无意加工制造出来的东西才是文化。 （2）文化具有可习得性 文化不是先天的遗传本能，而是后天习得的经验和知识。 文化的一切方面，从语言、习惯、风俗、道德一直到科学知识、技术等，都是后天习得的。 （3）文化具有共享性 文化是人类共同创造的社会性产物，它必须为一个社会或群体的全体成员共同接受和遵循，才能成为文化。 纯属个人私有的东西，个人的怪癖，不为社会成员所理解和接受，则不是文化。 （4）文化具有象征性 如，过生日吃长寿面：象征长寿平安； 如，元宵节吃汤圆：象征团团圆圆； 如，大年三十吃鱼：象征年年有余； 如，家蛇（象征财神）不能打，否则要破财； 如，渔民吃鱼时不能把鱼翻过来，否则要翻船； 如，新人结婚时在床上放些枣子：象征早生贵子 （5）文化具有全括性（all-encompassing） 文化不是单一的现象，而是涵盖社会生活的各个方面。各种社会行为或社会现象，都包含了文化因素的参与。 我们吃什么、穿什么、接受什么样的价值观，不同社会、不同人群之间就存在差异。而这些差异来自文化，即文化差异。 （6）文化具有整体性 虽然文化几乎涵盖了人类所有的行动，但并不是大杂烩。文化是一个有机的整体。 （7）文化具有民族性和阶级性 文化的民族性：自从民族形成以后，文化往往以民族的形式出现。一个民族使用共同的语言，遵守共同的风俗习惯，养成共同的心理素质和性格。 文化的阶级性：在阶级社会中，由于不同阶级的经济社会地位、价值观、信仰、习惯、生活方式的不同，各阶级的文化不同，即文化差异。 12、文化的相对主义代表人物：（美）赫斯科维茨（ 1895-1963） 反对文化中心主义，认为各种文化模式是不能进行评价和比较的，因为各种不同的文化模式对其所赖以生存的环境来说，都有其存在的合理性，各种文化没有高低优劣之分。 13文化中心主义：也称为民族中心主义。、文化中心主义 指各个国家、各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他人的。 文化中心主义将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其他文化，常常敌视和怀疑为自己所不熟悉的文化模式。 14（、1）基本观点：生命历程（life course该理论将个体的）理论 生命历程看作是更大的社会力量和社会结构的产物。 起源于美国芝加哥学派关于移民问题的研究。 社会变迁与个人生命历程之间的关系。 （2）生命历程理论的分析范式 生命历程理论将个体的生命历程理解为一个由多个生命事件构成的序列。 生命事件发生的时间、地点、内容受社会结构的影响，而生命事件又会影响到个体的角色扮演： 社会结构—生命事件（中介）—个体社会化 （3）生命历程理论研究的基本主题：生命事件发生的先后次序；生命事件之间的过渡关系。 A响也会不同：、同样一组生命事件，如果排列顺序不同，对人生的影如，一组生命事件：1上学；2丧父；3、就业 排列顺序1、3、2？排列顺序2、1、3或1、2、3？ B的过渡关系非常重要。、生命事件之间是相互影响的，所以研究生命事件之间 如上例：1上学；2丧父；3就业 排序1、3、2属于正常过渡？ 排序2、1、3或1、2、3属于非正常过渡？ （4）生命历程理论考察宏观社会结构与个体生命历程的四个要点： A如，父亲的生命历程显然会影响到儿子B、生命事件发生的时间和空间、生命的相关性 /女儿的生命历程。为什么？ C一个社会对个体生命历程中特定角色和事件所发生、生命的时间安排 的时间和后果的期望。 一个社会一般都会有一个“标准时间表”，指明主要生活事件和社会角色发生的适当时间，即社会对不同年龄阶段的期望。 D、人的能动性人总是在一定社会情景中有计划、 有选择地推进自己的生命历程，即使在有约束的环境下，个体仍具有能动性。 类似“逆境出人才”说法。 151、社会化的主观条件、社会化的条件 （1）人具有语言能力 （2）人具有思维能力 （3）人具有学习能力 （4）人具有较长的生活依赖期 2、社会化的客观条件社会环境是社会化的客观条件 主要包括：家庭、学校、社区、同龄群体、工作单位、大众传媒等。16、什么是社会互动 社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。 17（、1）行动者：社会互动的构成要素社会互动必须发生在两个或两个以上的人 之间。 （2）行动者的相互作用：行动者之间只有发生了相互依赖性的行为时才会产生互动现象。 （3）社会互动以信息传播为基础：大多数人在互动过程中，不仅交流信息，而且还交流思想和情感。 （4）社会互动可以是面对面的，也可以在非面对面的场合下发生。 （5）社会互动总是在特定的情境下进行的：同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。 18先赋角色：、先赋角色与自获角色建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础 上的社会角色。老子英雄儿好汉？ 自获角色：主要通过个人的活动与努力所获得的社会角色。天道酬勤？ 19、角色中断在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛 盾：根源是由于人们在承担前一角色时，并没有为后一阶段所要承担的角色做好准备。 20、集合行为的含义集合行为又称集体行动或集群行为， 是指一种人数众多的自发的无组织行为。 21（、社会群体的特征1）一定的人数规模； （2）一定的角色分工 （3）一定的联系纽带；（4）一定的共同目标 如，家庭、邻里、朋友、亲属、儿童游戏玩伴、军队中的战友群体、工厂中的工友小集团、学校里的“哥们儿” 群体。 24女共同组成的家庭。、核心家庭：以一对夫妻为核心， 与未婚亲子女或养子主干家庭：父母或父母中的一方与一个已婚子女，或者还包括其他亲属一起居住、共同生活。 联合家庭：父母或父母的某一方与多个已婚子女，或者还包括其他亲属一起共同生活的家庭。 25（、家庭的功能1）生育功能（ 2）性爱功能（3）生产功能（4）社会化 的功能（5）感情交流的功能（6）社会保障功能 26（、社区的基本要素1）一定的地理区域（ 2）一定数量的人口（3）密切的社会交往（4）一定的生活服务体系（5）一定特征的社区文化（6）一定的地缘认同感 27（、虚拟社区的特征1）网民活动的空间性（ 2）人际交往的超时空性（3）人际关系的松散性（4）身份地位的扁平性（5）社区群体的频动性（6）网民心理的归属性 28（、虚拟社区的功能1）商业交易（2）兴趣交流（ 3）提供幻想空间（4）建立关系，寻求支持 29（、1）规范（社会组织的构成要素2）地位（3）角色（ 4）权威（5）物质技术设施 30、非正式组织组织内部没有确定的机构分工和任务分工， 没有固定的成员，没有正式的组织制度。 31A、单位组织的改革与发展 B、功能多元化的状况得到根本的改观C、政治性仍较强 D、行政等级性 E、组织活动的市场化与社会化 32、成员对组织的依赖性逐渐减弱 区别：、社会制度与一般社会规范的区别和联系（1）社会制度具有强制性 （2）社会制度比一般规范更为系统 （3）社会制度有明文规定的权利义务关系 （4）社会制度有强烈的阶级性 联系：（1）有的社会制度从一般社会规范演变过来 （2）有的社会制度的规定可以改变风俗习惯 （3）有的社会制度如果违反了绝大多数社会成员所喜爱和遵循的风俗习惯，一定会受到抵制和反对。 33（、社会制度的功能1）社会制度的正功能： A、行为导向功能B、社会整合功能 CF、社会化功能（、文化传承功能D、社会控制功能2）社会制度的制度惰性 E、满足生活需要功能 34、社会分层的含义社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性， 一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。 35、社会流动的含义社会流动是指社会成员从一种社会地位向另一种社 会地位，从一种职业向另一种职业的转变的过程。 36社会学的分层一般采用三种方法：主观法、声誉法、客、社会分层的方法 观法。 主观法：又称自我评分法。调查人员将整个社会体系分为若干层次，请人们根据某项标准，自己对自己进行归类，指出自己在社会分层体系中处于哪一层。 声誉法：调查人员从一个社区中抽出一些熟悉该社区情况的人作为评判人员（评委）层给本社区成员分层归类。 ，让他们按照事先规定的高低 客观法：应用可以直接测量的客观指标（如，收入、教育程度等）对人们进行分层归类。 37（、影响社会流动的因素1）先赋因素：主要包括家庭出身、种族、民族、性别、 社会背景等。 （2）人力资本：拥有专业技术、专门技能、工作方面的资历等。 （3）文化资本：学历文凭、资格证书等。 （4）社会资本：也称为社会关系资源，即一个人拥有的持久的人际关系网络，这是一个人的事业能否成功的关键。 38、社会问题含义和构成要素凡是影响社会进步与发展， 妨碍社会全体或大部分成员正常生活的公共问题就是社会问题。 社会问题的构成要素： （1）必须有一种或数种社会现象产生失调的情况； （2）这种失调的情况影响了社会成员的正常生活； （3）这种失调的情况引起很多社会成员的关注； （4）需要运用社会力量才能消除和解决。 39、社会变迁的含义社会变迁是一个表示一切社会现象， 特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。 401、社会变迁的理论 代表人物：、社会进化论孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、卢曼 主要观点：社会变迁类似于生物有机体的进化，不管是线性模式（单一途径的发展）还是多线模式（社会变迁模式多种多样），人类社会始终是由简单到复杂、由低级到高级、不断向前发展的过程。 社会进化的主要形态是渐进的、连续的。 2代表人物：、历史循环论中国战国末邹衍的 五德终始说：历史变化和王朝更替，是土德、木德、金德、火德、水德的相继更替，周而复始循环的结果；（德）斯宾格勒，（英）汤因比 主要观点：一个文明或社会的历程是起源、成长、衰落、解体的过程，在人类文明解体或衰亡的基础上，新的文明诞生、成长，最终还会走向衰落和解体，人类历史就是这样一种循环往复变化的历史。 3代表人物：、功能主义论帕森斯 主要观点：社会变迁是由人口增长、技术变迁、社会不平等、不同群体的努力等所造成的。 4代表人物：、社会冲突论科塞，达伦多夫 主要观点：社会体系是一个各个部分都被矛盾联接在一起的整体。由于利益不可调和的冲突是社会生活的基础，因而，不同权力的群体之间的冲突导致了社会变迁。 5代表人物：、马克思主义历史唯物论马克思，恩格斯 主要观点：社会变迁最根本的动力是社会生产力的发展。生产力和生产关系的矛盾运动，使得生产方式不断新陈代谢，整个社会的政治、价值观念、生活方式也随之发生变化，从来造成整个社会结构的变迁。 41（、1）社会结构的日益分化和整合现代化的基本特征（现代化的指标体系） AB、个人角色分化C、社会组织的分化 D、社会成员之间社会地位的分化 （、社会成员的相互依赖性强2）理性化 （3）科学技术在经济和社会发展中的重要意义 （4）经济持续而迅速的发展 （5）城市化 （6）人的现代化 （7）全球化 42、迟发展效应由于发展中国家社会传统和历史条件的制约， 它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家，形成了它们特殊的发展过程。美国著名经济学家格申克龙（1962）将这些特殊性称之为“迟发展效应”。 43 确立新的价值标准和行为规范。 、再社会化（第六章） 是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范， 重新 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0b0e3e5102de2bd9605888a.html