华南师范大学师范类教育学期中考试答案 华南师范大学师范类教育学期中考试答案 1、动机功能包括（ A．激发功能 B．指向功能 C．维持功能 D．调整功能 正确答案：ABCD 解析：动机的功能有激发、指向、维持和调整。 2、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。 正确答案：A 替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向。 3、幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（ 分钟。 A.2—3 B.3—5 C.10 D.20 正确答案：B 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意3—5分钟，4岁幼儿能集中注意l0分钟，5—6岁幼儿可集中注意20分钟左右。 4、操作技能有哪几个阶段？ 正确答案： 操作技能形成有： （1）操作定向（1分）； （2）操作模仿（1分）； （3）操作整合（1分）； （4）操作熟练（1分）等四个阶段。有简要说明可得满分，无说明扣2分。 5、最早提出自我效能感概念的是（ ）。 A. 班杜拉 B. 奥苏伯尔 C. 桑代克 D. 布鲁纳 正确答案：A A[解析]最早提出自我效能感概念的是美国社会心理学家家班杜拉。 16，“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（ 。 正确答案：D 间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去的经验，“称名忆旧容”，这是通过名字间接再现旧面孔。 17、下列选项中，属于幼儿教师的职业特点的是（ 。 A.工作对象的主动性和幼稚性 B.工作任务的全面性和细致性 C.工作过程的创造性和灵活性 D.教育影响的示范性和感染性 正确答案：ABCD 幼儿教师的职业特点有：(1)工作对象的主动性和幼稚性；(2)工作任务的全面性和细致性；(3)工作过程的创造性和灵活性；(4)教育影响的示范性和感染性。 18，儿童身心发展差异性的物质基础是（ 。 A.家长教育能力的差异 B.个体遗传素质的差异 C.家庭经济条件的差异 D.家长教育程度的差异 正确答案：B 遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。 19.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。 A．常模参照评价 B．正式评价 C．标准参照评价 D．非正式评价 正确答案：C 标准参照评价是指基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，正确答案为C。 20、工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，这属于（ 。 A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度 正确答案：C 注意分配是针对人在一定时间内，能够同时进行不同活动的数量而言。 21，我国第一本马克思主义教育学著作是（ ） A．《新教育大纲》 B．《教育学》 C．《共产主义教育》 D．《论语》 正确答案：A 解析：杨贤江写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义教育学著作。 （共2条） 匿名网友 lv1 提问收益：0.00 答案豆 a追问 采纳为答案 投票(0) 匿名网友 lv1 提问收益：0.00 答案豆 A追问 采纳为答案 投票(0) 22.教育行政部门为实施教育法律而采取的具体行政措施是（ ）A．教育行政立法活动 B．教育行政执法活动 C．教育行政督导活动 D．教育政策制定活动 正确答案：B 解析：为实施教育法律而采取具体的行政措施是教育行政执法活动。 23、班级目标设计的主要依据是（ ）。 A．国家的教育方针政策 B．班级成员的愿望 C．班主任的意愿 D．学校的培养目标 正确答案：AD 24，课程现代化的代表人物是（ 。 A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.克伯屈 E.瓦·根舍因 正确答案：ABE 考查课程改革中的代表人物。苏联的赞可夫、美国的布鲁纳、西德的瓦·根舍因一同被国际上誉为“课程现代化”的三大典型代表。 25.“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。 A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 正确答案：A “建国君民，教学为先”是我国也是世界上最早的一篇教育论著《札记?学记》中的一句话，意思是建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情。可见这句话反映了教育与政治的关系。 青海师范大学师范类教育类试卷及答案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0e7b19f25d3240c844769eae009581b6ad9bddc.html