杭州师范大学师范类教育类期末考试答案 杭州师范大学师范类教育类期末考试答案 1、保持信息在1秒钟以内的记忆是（ ）。 A. 短时记忆 B. 长时记忆 C. 瞬时记忆 D. 永久记忆 正确答案：C C[解析]略 2、在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（ 和效果评价。 A.应用与迁移 B.应用与分析 C.分析与迁移 D.应用与反思 正确答案：A A[解析]略 3、小明特别想吃西瓜，就告诉妈妈，爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于（ 。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 正确答案：B 晓明认为爸爸和自己的想法一样，以自己的处境和角度来考虑爸爸的感受。这说明小明的思维具有自我中心性。自我中心性是前运算阶段的特征。 4、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师教学要遵循（ 原则。 A．因材施教 B．理论联系实际 C．循序渐进 D．巩固性 正确答案：A 解析：“用一把钥匙开一把锁”，即要针对不同的学生，运用不同的方法进行教育，即因材施教。 5、最早把评价引入课程编制过程之中的是（ ）。 A.泰勒 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳 正确答案：A 泰勒最早将评价引入课程编制过程之中，这就是著名的泰勒原理。 （共1条） 匿名网友 lv1 提问收益：0.00 答案豆 答案A.泰勒原理 追问 采纳为答案 投票(0) 12、依据想象活动有无（ ，想象可以分为有意想象和无意想象。 A.客观性 B.概括性 C.目的性 D.直观性 正确答案：C 依据想象的形式有无目的性，想象可以分为有意想象和无意想象。 13.在本行政区实施有效的教育法规，属于（ 。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.地方性教育法规 D.教育行政章程 正确答案：C 地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。 14，将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。 A. 机械学习 B. 意义学习 C. 接受学习 D. 发现学习 正确答案：B B[解析]奥苏伯尔的有意义言语学习理论认为，所谓有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。 15、成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（ ）A. 情绪 B. 兴趣 C. 态度 D. 个人知识经验 正确答案：D D[解析]个人的知识经验会影响人的时间知觉，成人相对于儿童其知识经验更加丰富，故时间知觉比儿童更加精确。 16.教师除了享有教学研究指导学习的权利之外，还有（ ）。 A. 教学管理权利 B. 参与学校民主管理权利 C. 行政管理权利 D. 行政监督权利 正确答案：B B[解析]根据《中华人民共和国教师法》第七条的规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。 17，气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。（A．正确 B．错误 正确答案：A 唐山师范学院成人教育教育学试卷及答案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f05242f2743231126edb6f1aff00bed5b8f373c7.html