病句专项练习题 姓名 班级 1. 下列句子没有语病的一项是（ C ） A. 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品，由学生自主选购，不得统一配备。（“生活用品”包括“床上用品”，两者之间不是并列关系，应去掉“和床上用品”）， B. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足, 二是谋略不当。（滥用否定词，应去掉“不足”和“不当”） C. 今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。 D. 她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮他伸张正义，编辑部对此十分重视。（表意不明，“投诉”使用不当，改为“便向人间指南编辑部投诉”） 2. 下列句子没有语病的一项是（ C ） A.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽，用之不竭的再生能源。（句式杂糅，可改为“水电的优越性是无可比拟的，取之不尽，用之不竭”或“水电是无可比拟的，取之不尽，用之不竭的再生能源”） B.综合国力的提升是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。（一面对两面，去掉“能否”一词） C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.近段时间来，北京、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱闯马路。（宾语中心语残缺，在“无视红绿灯信号乱闯马路”后面加上“的行为”） 3. 下列句子没有语病的一项是（B ） A.由于古文观止具有特色，自问世以后，近300年来，广为传布，经久不衰。（成分残缺，应去掉 “由于”） B.持续摄入含有1073R-1乳酸苗会的酸奶饮料，使学生患流感的几率有效降低。 C.当前某些引起轰动的作品，也许在两年后，甚至五年后就会被人遗忘得一干二净。（语序不当，“两年后”和“五年后”应交换位置） D.最近，成都的社区店除了食品、药店和日杂零售外，又出现了一些家居品牌社区店。（不合逻辑，“食品、药店和日杂零售”不能并列） 4. 下列句子没有语病的一项是（ C） A.读经典作品会拓展我们的人生感受和视野。（搭配不当，“视野”可以“拓展”，但是“感受”不能“拓展”，只能是“增强”） B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。（成分残缺，“婆娑多姿”为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，并在句末，加上“的身影”） C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的，有最高奉献精神的儿子。 D.恐龙灭绝事件被认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。（句式杂糅，可改为：恐龙灭绝事件被认为是约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。） 5. 下列句子没有语病的一项是（ A） A.能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。 B.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（关联词搭配不当，应把“也”改为“就”） C.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。（宾语中心语残缺，在句末加上“的故事”） D.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。（并列不当，“团员”包含在“全班同学”之内） 6. 下列句子没有语病的一项是（ A） A.帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 B.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（搭配不当，，“学习态度”和“提高”不能搭配） C.为了避免海啸后不爆发传染病，印度洋受灾地区地方政府做出巨大努力。（否定不当，“避免”与“不”任删除其一） D.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（语序不当，“观察”和“解决”应互换位置） 7. 下列句子没有语病的一项是（ C） A.由于宝山村老书记贾正方坚持走集体致富的道路，带领村民共同致富，他在第六届全国“村长”论坛上被评为“中国村官终身成就奖”。（搭配不当，应是“他……获得‘中国村官终身成就奖’”） B.网络诈骗盛行的一个重要原因是公民的个人信息被非法泄露，给犯罪分子提供了可乘之机造成的。（句式杂糅，可改为：网络诈骗盛行的一个重要原因是公民的个人信息被非法泄露，给犯罪分子提供了可乘之机。） C.电视剧《小别离》从不同阶层、不同视角关注中学生留学问题，戳中生活痛点，呼应社会关切。 D.中国传统文化博大精深，掌握和学习其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观和价值观很有益处。（语序不当，应该是：学习和掌握） 8. 下列句子没有语病的一项是（ B） A.特级教师李芳菲今天下午到我校指教同学们在学习中碰到的难题。（搭配不当，不能说“指教……难题”应该是“指教同学们如何解决在学习中碰到的难题”） B.一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。 C.今天下午我们聆听了张教授对于如何适应时代发展、做合格中学生的报告。（搭配不当，应该把，“对于”改为“关于”） D.他在班上的表现到底怎么样，可据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。（前后不对应，“如此，”指的是前面的，“他在班上的表现到底怎么样”，没有明确答案，应该把“到底怎么样”改为“很好”） 9.下列句子没有语病的一项是（ D） A.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（句式杂糅，可改为“《标准汉语》，的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者” 或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料”） B. “珠算”申遗成功后，不少人认为，珠算是我国古代的重要发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（语序不当，应是“传承和发扬”） C.与《舌尖上的中国2》第一集的原画面相对比，该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。（语意赘余，应该吧把“十多处中”的“多”删掉） D.《中国成语大会》得到观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到传承中华文化的希望。 10. 下列句子没有语病的一项是（ D ） A.经过老师的反复讲解，才使同学们茅塞顿开，掌握了这个方法。（介词掩盖主语，可将，“才使同学们茅塞顿开”改为“同学们才茅塞顿开”） B.学校经常开展安全知识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。（缺少宾语中心语，在句末加上“意识”） C.马云在湖畔大学开学典礼上致辞，他表示学校的使命是在新商业文明时代发现和培养企业家的行为。（成分赘余，可删去“的行为”） D.对党的十九大确定的目标任务要分清轻重缓急，有计划有秩序加以推进。 11. 下列句子没有语病的一项是（B） A.川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。（缺少主语，应在，“纷纷为他们专业素养点赞” 之前加“网友们”） B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解学习环保知识和环保意识。（搭配不当，不能说“了解学习……环保意识”） D.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。（句式杂糅，可删去“也参与其中”） 12. 下列句子没有语病的一项是（C） A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。（句式杂糅，“其目的”和“为了”任删其一） B.关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。（缺少主语，删去“关于”） C.随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。 D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家，参与节目的策划与制作。，（搭配不当，不能说“提高……特色”） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c24a5aba27fff705cc1755270722192e45365882.html