[一年级看图写话大全]写话一年级 篇一:[写话一年级]一年级看图写话范文 画画 作文题目 看图，谁和谁在什么地方干什么 范文一 春天的清晨，小鱼在水里游，草绿油油。爸爸带着小明去画春天。他们来到小河边，看见水里的鱼儿游就画了下来。他们把春天带回了家。 范文二 一天小明和爸爸一起去画画，他们来到公园。他们看见了绿绿的小草、蓝蓝的小河、可爱的小鱼、红艳艳的小花。哇!他们惊奇的发现春天的影色好迷人呢!于时，他们高兴的把这美景画了下来。 范文三 在春光明媚的早上，小明和爸爸在小河边写生。小明拿起笔就开始认真画画。他们画好了，爸爸觉得很好，就把画贴在了墙上呢，真漂亮! 范文四 春 天 到 了 ， 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 更多热门文章推荐： 1.一年级看图写话之过年了(五篇) 2.一年级看图写话堆雪人范文(共五篇) 3.一年级看图写话范文五篇 帮妈妈洗脚 4.小学一年级看图写话 妇女节 5.一年级看图写话图片及范文 小猫钓鱼 6.小学一年级看图写话图片及范文 篇二:[写话一年级]2022一年级看图写话图片 第 1 页 共 3 页 问题设置一：这是一棵怎么样的大树 提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫它想干吗 提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做 问题设置四：我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的 问题设置五：结果怎么样 问题设置六：给这个故事取了合适的名字 口语交际连贯训练： 将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思 写话训练 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。” 篇三:[写话一年级]一年级看图写话范文 太危险了 范文一 一天，小美给小军打电话，说：“我们去沙天衣服店旁边玩球吧!”小军说：“好吧!”他们跑到沙天衣服店后，快乐地玩了起来，他们玩的正欢，路上刚好有一辆车来了，小美说：“快躲开!”他们躲过车后，又快乐地玩了起来。 他们玩着玩着，忽然，又有一辆车来了，而此时球刚好蹦到路上去了，小军跑过去，想要捡球，小美说，：“别过去!危险!”汽车紧急停了下来，司机说;“太危险了!”小美说：“是啊，都要吓死我了!太危险了!“小军说;“我知道了，我以后不再乱跑了!” 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2b9630fa000a6c30c22590102020740be1ecdb4.html