人教版-数学-二年级上册-8.2 组合 教学反思

时间:2022-04-11 11:04:37 阅读: 最新文章 文档下载
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小学-数学-打印版

组合

教学反思

首先是将数学广角”中的各项内容创设成类似公园游玩的情境,使整个活动成为一个游戏的整体。其次是灵活应用教材。将教材安排的5角钱的拼音本”改为5角钱的票价”这样就将5角钱的不同组合与到数学广角游玩联系到了一起,恰到好处。最后,从整个教学设计看,学生始终在玩中体会组合的含义,在玩中不知不觉地尝试了排列与组合的不同及怎样全面地看问题。



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