三年级美术下册作业设计 【设计理念与思路】 新课程提出新的教学理念，力图改变传统教育中教师的教和学生的学，带来的师生交往方式的变化，在新课程的环境中教师和学生将共同营造新的课堂。 一、美术作业品种的多样性。 二、美术与其它学科相融合，使美术作业功能具有多样性。 三、课堂美术作业可以进行横向和纵向延伸，使封闭式产品向开放式产品发展，使低档商品向高档商品发展。 四、把美术课从室内搬到室外，使美术作业的内涵更丰富、更深刻，也使美术作业超市更具人文色彩。 【作业形式】 一、我们的社区 1、观察了解自己社区的人物活动和景色。 2、想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？ 3、用绘画的形式来表现美好的社区。 二、恐龙世界 1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。 2、能够以想象和仿制结合的方式完成一种恐龙造型。 三、画中的线条 1、尝试练习 任选美术作品的一个局部进行临摹。通过临摹尝试线条表现力。 2、谈学习感受，请同学说说画线条的感受。互相说说自己对画中线条的不同感受。进一步了解、体会，使学生对用线造型产生浓厚的兴趣。 四、会动的线条 1、探究活动： 观察教材雕塑作品，问你有什么感受？观察其他作品，问哪些线条给你飞翔的感觉，看看敦煌石窟中的许多壁画，看看它们如何用线表现出飞翔的动感。 2、动手实践 用曲线画一幅会动的作品。 五、卵石动物造型 1、了解创作过程： （1）根据卵石形状进行合理想象； （2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节； （注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。） （3） 用干笔蘸上颜料进行美化。 2、根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。 六、威武的盾牌 结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作一个盾牌。 七、会变的盒子 运用不同材料，不同方法，集体制作出一件或几件新颖精美的纸家具，并谈谈自己的创作感受。 八、彩墨游戏 学生用笔蘸上颜料或墨，结合水在宣纸上尝试作画。 九、大嘴怪 画一幅大嘴怪，可以运用对比的方法，把嘴巴画大，其余画小画挤，以比例和线条的疏密来增加效果。 十、中国龙 抓住龙的特点，创作一个龙或与龙有关的形象。 十一、吉祥图案 选择你喜欢的方法或创作一种新的制作方法，制作一幅吉祥图案。 十二、橙色的画 用自己调出来的橙色画一幅画。 十三、绿色和紫色的画 以绿色和紫色为主，分别画一幅画。 十四、吃虫草 搜集有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。 十五、有趣的造型 用彩纸和其他材料在蛋壳上进行造型，制作一个小工艺品。 十六、一张奇特的脸 采用揉、捏、粘、压等技法进行简单泥塑，创作一张奇特的脸。 十七、电脑绘画——模板帮我们作画 用电脑制作一幅简单的画 十八、变垃圾为宝 1、利用生活中的废旧垃圾物品，对其进行设计、包装、再创造，制作一个小工艺品。 2、设计制作一个垃圾处理器。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2de78e4cdc789eb172ded630b1c59eef9c79afc.html