启航知学的船舶抵达乐学的彼岸--信息技术教学随笔

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启航知学的船舶抵达乐学的彼岸--信息技术教学随笔

王建

【期刊名称】《新校园(学习)》 【年(),期】2013(000)004 【总页数】1(P222-222) 【作 者】王建

【作者单位】烟台市牟平区武宁中学,山东 烟台 264118 【正文语种】 【相关文献】

1.有知,无知,有知——穿透文言文壁垒,抵达文本深处 [J], 陈治勇

2.展开质疑想象的翅膀 抵达诗歌鉴赏的彼岸——《湘夫人》课堂教学撷英 [J],

3.中国当代美学启航的讯号──潘知常教授《生命美学》述评 [J], 劳承万 4.有知,无知,有知——穿透文言文壁垒,抵达文本深处 [J], 陈治勇 5.“知学、乐学、玩学”在数学教学中的妙用 [J], 王芬;何建波

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c2e30f51ac1ffc4ffe4733687e21af45b207fe44.html