幼儿园大班教案幼儿园大班社会教案《幼儿园大班社会教案：有趣的符号》 一、谈话“我的好朋友”导入 二、播放课件，围绕“聊天”主题交流。 1. 课件呈现微信聊天平台，幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。 提问：我们不会打字，怎么在微信中聊天呢？ 引出：我们可以用有趣的符号进行交流。 2. 3. 三、认识有趣的符号 （一）认识表情符号 1. 笑：大家开心时就会笑，幼儿做笑的表情。 害羞：说说自己什么时候害羞？ 伤心：说说自己什么时候伤心？ 流口水：说说自己什么时候会流口水？ 2. 3. 4. 1 5. 生气：说说自己什么时候会生气？教师小结：生气对我们的身体不好，大家要少生气，想想开心的事就不会生气了。 （二）认识手势符号 提问让幼儿说说，并用动作表示。 四、播放课件，了解利用符号聊天的方式。 五、练习用符号聊天 1. 播放课件，发出妈妈的语音：宝贝，你能在小朋友面前表演一个节目吗？幼儿根据这个语音，用符号回复。 请一位幼儿表演 2. 播放课件，发出爸爸的语音：宝贝，爸爸好累呀！幼儿利用符号回复。 六、了解生活中有趣的符号，重点了解食品认证的表情符号的意义。 指导建议： 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c33a1eec4a2fb4daa58da0116c175f0e7dd1197e.html