大班语言《古诗二首》 大班语言《古诗二首》 教学理念 本科设计力求通过古诗配画，多种形式的读，营造氛围让幼儿在读中感悟，在读中生情，入情入境，在唱中体会诗的韵律美 ，体会传统化的精美。 活动目标 1 采用古诗配画，赏画吟诗的形式把幼儿带入诗情画意的境界。 2 初步感受诗的韵律美。 3 通过古诗新唱，体会中华传统化的精美。 活动准备 《春夜喜雨》《泊船瓜洲》画各一幅 ，古诗新唱各一。 活动过程 一． 歌曲导入 激发情感 1用歌曲《小雨沙沙》引入古诗 2师有一首古诗中也藏着“雨”今天我们就一起学习唐代大诗人杜甫的《春夜喜雨》，感受春雨的美好。 二．阅读古诗 理解含义 1出示题，指名读（相机正音） 2齐读题，师诵读古诗 师你们那儿读懂了，那儿读不懂 分小组讨论归纳，交流反馈。 3师粗略讲解诗意。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c359ff0db8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bca.html