因地制宜推动义务教育均衡发展

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作者：刁鹏飞[1,2,3];汪建华[1,2,3];邹宇春[1,2,3];赵晨昕[1,2,3];韩磊[1,2,3]

作者机构：[1]中国社会科学院社会学所;[2]中国社会科学院农村发展研究所;[3]中国社会科学报出版物刊名：中国发展观察页码：54-58页

年卷期：2016年第22期

主题词：义务教育改革;教育均衡发展;社会公平;教育公平;教育的本质;人的生存;省级统筹;办学条件

摘要：＂教育公平是社会公平的重要基础,是最基本、最重要的公平＂,＂义务教育是教育公平的基础＂,＂义务教育的本质,是要为每个人的生存和发展提供一条公平的起跑线＂。义务教育改革从小范围内自办（一村、一乡）到大范围内统筹（县级、省级统筹）,中小学的办学条件日益改善,开设课程日益灵活丰富,师资逐步达标并不断提升。