部编版三年级上册习作:写日记同步练习 一、审题目:想一想,做一做,明确本次习作的内容和具体要求。下列关于日记的说法,哪些是正确的?哪些是错误的?在括号里打上“√“或“×”。 1.写日记要按照一定的格式来写。 2.日记是一种应用文体,可以记录一天中自己做过的、看到过的、想到过的、听到过的事,也可以写人。 3.写日记可以像写流水账一样,记录自己的生活。 二、选择题 4.下列关于日记格式的说法,正确的是。 (多选) A.日记的第一行应写清楚日期、星期、天气,并且居中。 B.日记的正文格式和作文一样。 C.日记应该在结尾写上日期。 D.日记要写上标题。 5.下列可以作为日记内容的是。(多选) ①当天发生的一件令人印象深刻的事。 ②当天自己从早到晚干过的所有事情。 ③当天看到的景物、接触的人物,自己的一些领悟。 ④当天听到的一件不可思议的事。 ⑤当天自己心里突然产生的一些想法。 三、选材料:下面的素材,哪些可以写进日记里面呢? 6.今天,奶奶家的母鸡下蛋了,它下蛋的过程被我看见了,我觉得很有趣。 7.今天,我在家睡了个懒觉。 8.今天,我们班举行了演讲比赛,我得了第一名。 9.昨天,老师让我们观看了《国家宝藏》节目,我的心里感慨万千。 四、列提纲 10.填一填,理清本次习作的思路。 日记的第一行:写清楚当天的日期、星期、天气。 我要写:年月日 星期天气 日记的内容:当天的所见、所闻、所做、所想;写人或记事。 我要写的主要内容是: 我的心情和体会是: 五、炼字词 11.读一读,选择合适的词语补全句子。(填序号) ①可爱②温和③风和日丽④高兴⑤美丽⑥赤日炎炎⑦飞跃 今天天气晴朗,。 爸爸带我去动物园,我的心里真是极了。在动物园里,我看到了的猴子、的孔雀…… 六、摹句段 12.读读下面的精彩句段,学着自己写一写。 “下雪啦!下雪啦!”突然,不知谁的一声高喊把我们都惊动了。我跑出教室,看见洁白的雪花像柳絮一样纷纷扬扬地从天空中飘落下来,一朵一朵,随着北风翩翩起舞,这情景真是美极了! 13.读读下面的精彩句段,学着自己写一写。 ㅤㅤ湖边还种着五颜六色的鲜花,时时散发着诱人的香气。郁郁葱葱的竹林生机勃勃,身旁的四角凉亭,有许多游客在那里谈笑。 14.秋天,美丽而充实。请你写一段话分享自己见到的美丽的秋景吧! 参考答案 一、1.√ 2.√ 3.× 二、4.AB 5.①③④⑤ 三、6.√ 7.× 8.√ 9.√ 四、10.2020 5 17 日 晴 帮妈妈洗碗 得到妈妈的夸赞,心里真高兴。 五、11.③④①⑤ 六、12.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 13.山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼,灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。 14.秋天的美景 秋雨萦萦,淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕,密密麻麻地斜织着。秋雨,好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚摩着你,使你感到凉爽、快活、惬意。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c38cb028b34e852458fb770bf78a6529657d350b.html