多姿多彩，厚积薄发——初中作文辅导三谈

时间：2023-05-08 04:03:19 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

多姿多彩，厚积薄发——初中作文辅导三谈

谢宗桦

【期刊名称】《中学教学参考》【年(卷),期】2009(000)022

【摘要】大部分农村初中生读书少．作文选材陈旧，内容空洞，叙述平淡，篇幅太短。那么，如果教师的作文辅导课多姿多彩、活动充分、内容充实，就能让学生“厚积而薄发”，写出文质兼美的文章，整体提高这些学生的作文水平：【总页数】2页(P7-8) 【作者】谢宗桦

【作者单位】广西南宁市江南区明阳二中,267586 【正文语种】中文【中图分类】G635.5 【相关文献】

1.创造条件，厚积薄发--谈如何提高初中文言文教学的有效性2.厚积薄发,待机灵动——谈嵌字诗创作教学引进初中语文综合实践课探索之路3.厚积薄发水到渠成——谈初中生写作素材的积累4.厚积薄发水到渠成——谈初中生写作素材的积累5.厚积薄发,待机灵动——谈嵌字诗创作教学引进初中语文综合实践课探索之路

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3ed3621b007e87101f69e3143323968001cf460.html

相关文章：

正在阅读：

多姿多彩，厚积薄发——初中作文辅导三谈01-01

浅析《围城》的结构模式及其审美意蕴01-01

会计常用公式之计算利息 01-01

卡通唯美古风四大名著读书小报红楼梦读后感手抄报word模板01-01

劝人放下释然的句子01-01

上一篇：浅谈初中语文作文教学困境及对策下一篇：报告怎么写报告的格式范文模板