七年级班主任工作总结初中材料投稿推荐最新

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班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建立,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,获得了一定的收效并且有了良性的开展。概括性地说有以下几点:

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进展突击检查,经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。

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二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视和自教育才能,培养和进步学生的“五自”才能。深化学生生活,擅长洞察和理解情况。我采取定期召开班干部会议或个别谈话,指出教育其缺乏、授之建议与方法;

同时进展职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调,实行民主管理,逐步培养出一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。



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