小学生美术《第课剪窗花》赣美版张课件(1) 小学生美术《第课剪窗花》赣美版张课件 一、课程概述 《第课剪窗花》是小学美术必修的一节课程，本课程主要介绍了中国传统文化中的窗花艺术。学生通过剪纸的方式创作窗花，增强了学生的动手能力、观察能力、色彩感知能力等，同时加深了学生对中国传统文化的理解。 二、教学目标 1、了解中华窗花文化的源流以及产生发展的历史。 2、熟悉民间舞蹈艺术的基本形态和内涵。 3、领会民间乐曲的音乐语言及表达技巧。 4、在学习传统艺术的过程中提高学生的动手能力、观察能力、色彩感知能力，促进学生对传统文化的了解和理解。 三、教学重点和难点 教学重点：学生能够通过老师的介绍和示范了解窗花文化的背景和基本知识，从而更好地了解窗花的构造，降低剪窗花所需的技巧难度。 教学难点：适应学生的剪纸技巧水平；在教学过程中引导学生慢慢摸索窗花为何如此神奇。营造家庭氛围，让学生从生活中融入美术。 四、教学过程 1、教师介绍 首先，让教师介绍窗花文化的背景和基本知识，向学生探讨中国传统文化与美术之间的关系，以及窗花对日常生活和社会的传承和贡献。 2、规划设计 让学生根据文化背景和自己的想象力，根据课程要求，设计自己的窗花图案。在规划设计的过程中，要注意深度，纹理，几何图案的构造规律等。学生可以通过在图书馆或互联网上查找相关资讯，也可以向父母、亲友请教经验。 3、手工制作 接下来让学生动手剪，要求学生掌握剪纸技巧，掌握如何折纸、描画图形、模板剪刀绕线等的基本技能。在制作的过程中，要注意图案的大小、纤细度的控制、对称性等，这些是成功剪出漂亮图案的关键。 4、结束归纳 课程结束时，老师会请学生将制作好的窗花展示。教师会总结和评价学生们的制作，仔细观察和评估学生的剪窗花技巧和表现，提出建议和意见，以加强学生的掌握。 五、教学评价 窗花文化承载着中国传统美学的精髓，通过剪纸技艺真正体验到传统文化的魅力。本节课不仅可以帮助学生了解中国传统文化，还可以培 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c459e1eba3116c175f0e7cd184254b35eefd1ab8.html