创设情境,寓教于乐——巧用动漫资源提高日语听力水平

时间:2023-04-17 21:54:11 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
创设情境,寓教于乐——巧用动漫资源提高日语听力水平

李晶

【期刊名称】《考试周刊》 【年(),期】2009(000)046

【摘 要】@@ 学习外语,其主要目标就是能与不同语种的活生生的人进行交往.,作为人类言语交流的一种关键要素,在信息激增、全球交互日益频繁的今天更具有重要的现实意义.

【总页数】2(P120-121) 【作 者】李晶

【作者单位】常州信息职业技术学院,江苏,常州,213164 【正文语种】 【相关文献】

1.论如何提高高职学生日语听力水平2.如何利用网络资源提高日语听力水平3.提高日语听力水平策略浅析4.浅谈提高大学日语听力水平的策略5.浅论阅读理解与提高日语听力水平

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c465f99b0142a8956bec0975f46527d3240ca6fa.html