音乐歌唱教育活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是的音乐歌唱教育活动教案，一起来看一下吧。 幼儿园大班歌唱活动《不上你的当》教案 第1-3小节：双手做相同的捏饼干的动作； 第5-8小节：双手放于鼻子下做“闻”的动作； 第9-12小节：双手放在嘴巴两边做“说话”的动作并左右摇头4次； 第13-16小节：单手放在耳边做“听”的动作。 第17-34小节：在椅子围成的圆后面做圈上走，音乐完毕时找到一个椅子站在它的后面并面向圈上。 1、A段时，所有幼儿扮小兔子围站在椅子后面一边唱歌一边做指定动作。 2、B段及B’段时，“小兔子们”站在椅子后面随音乐节奏圈上走，音乐完毕后停下玩“猜声音”的游戏。事先躲起来的人可以扮演“大灰狼”，用粗粗的声音说话，也可以扮演“兔妈妈”，用细细的声音说话：“小兔子”们根据音色、音调和说话的内容来判断，并俏皮的说“我不上你的当”；最后，如果出来的是“大灰狼”，所有的“小兔子”都要跑回自己的“家”（小椅子上）；如果出来的是“兔妈妈”，所有的“小兔子”就跑去亲亲自己的“妈妈”。 3、考虑到游戏的层次性，建议先躲起来说话的那个角色由配班老师担任，然后再请幼儿来扮演，扮演者要尽量将不同动物的音调和音色表现出来。 活动目标： 1、熟悉乐曲的旋律和构造，能较完整的演唱歌曲。 2、在不断丰富的游戏情节中熟悉歌词，并用肢体动作表现歌词；通过反思评价学习澄清和检验自己的学习成果。 3、锻炼听辨能力和应变能力： (1)“大灰狼”说话的声音是粗粗的，“兔妈妈”的声音是细细的，温柔的； (2)“大灰狼”出来要跑回一“家”，“兔妈妈”出来要亲亲她。 1、物质准备：圆形座位摆放。 2、准备：幼儿有圈上行走和“抢椅子”的经历。 1、故事导入 教师：小兔子和妈妈来到蘑菇园，蘑菇园的蘑菇甜又甜，妈妈对它说，别离开，这个时候一个东东向它走来。小兔子赶紧里走啊走，走啊走，找到蘑菇停下来。这个东东说话了：小兔子，我给你蘑菇吃，快来吃吧！小兔子们一起说，我不上 不上，我不上你的当，我疑心你是一个大灰狼！这个故事好玩吗？这个故事藏在一首好听的歌里，我们一起来听一听！ 2、根据动作线索理清歌词 1)坐在座位上做上肢动作，尝试将听到的歌词进展反响。 2)站在座位前做上肢动作；妈妈要带小兔子到蘑菇林里玩了，找们一边玩一边试着唱一唱，在蘑菇林里走路的时候就用小手来走。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4ecd1edfa0f76c66137ee06eff9aef8941e4806.html