中山大学本科生毕业论文（设计）抽查及管理工作评价表 院（系）： 指导教师情况 毕业论文质量指标 1. 选题的意义 年级： 专业： 抽检份数： 高级职称人数： 中级职称人数： 评价情况（请在括号中填写相应选项） A.理论与现实意义相当强；B.理论与现实意义较强；C.有一定的理论与现实意义；D.选题意义不大；E.选题不当 ( ) A.中心突出，逻辑严密；B.中心明确，逻辑合理；C.中心尚属明确，2. 中心与逻辑 逻辑结构无明显缺陷；D. 中心尚属明确，但逻辑结构有局部缺陷；E.中心不够明确，逻辑关系混乱 ( ) A.观点富有新意，论证有力；B.观点有一定的新意，论证比较规范；3. 观点与概念 C.创新不足但观点无明显错误；D.个别观点错误；E.主要观点有明显错误或概念不清 ( ) A.表述准确、流畅，格式正确；B.表述较准确、顺畅，格式符合要求；4. 表述与格式 论文成绩评定结果 (评定标准见附页) C.表述基本准确，格式符合要求；D.表述有条理，文字尚通顺，格式基本正确；E.错别字多，格式不符合要求 ( ) 等级 份数 优 良 中 及格 不及格 项目完成情况 1、以开题审核等形式把好毕业论文选题关 （ ） 毕业论文的管理(已完成者打“√”) 2、指导教师能认真做好毕业论文辅导工作 （ ） 3、院系组织开展毕业论文的中期检查工作 （ ） 4、毕业论文评分符合学校制定的相关标准 （ ） 5、建立了规范的毕业论文答辩制度和程序 （ ） 6、毕业论文评定资料（含负责人签名）完备 （ ） 提高毕业 论文质量 的意见 * 注：医学类专业的毕业设计及毕业综合考核的检查标准由医学教务处制定。 教 务 处 制表 中山大学毕业论文成绩评定标准 —1— 评价 评 价 标 准 等级 选题有相当强的理论与实践意义，中心突出，逻辑严密，表述准确，富有新意，优 条理清晰，论证有力，文字流畅，格式正确。 选题有较强的理论与现实意义，中心明确，逻辑合理，表达较准确，有一定的良 新意，条理比较清楚，论证比较规范，文字比较顺畅，格式符合要求。 选题有一定的理论或实践意义，中心尚属明确，逻辑结构无明显的缺陷，表述中 基本准确，创新不足但观点无明显错误，论证过程基本合理，格式符合要求。 选题意义不大但无不妥之处，中心尚属明确，逻辑结构存在局部缺陷但表述有及格 条理，个别观点有误但主要观点正确，文字尚属通顺，且格式基本正确。 不及格 选题不当或逻辑关系混乱，或主要观点有明显错误，或基本概念不清、错别字多和格式不符合要求。 —2— 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4f480eab84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2a4.html